在校讀書，出社會後實際的工作內容和學校學習的內容無關！

其實這種說法肯定是不準確的！

首先拿時胖紙自己來說，在大學學習的就是人力資源專業，畢業後就一直在從事這類的工作，幾大模組都有一定的接觸，不得不說，在實際工作中，大學學習的專業知識還是非常有用的。而且理工類的學科，很多學生畢業後就業面都很固定在本專業中，比如學化學的去化工廠，學師範的去教書，即便嘴上說著找的工作內容學校沒教，但實際上潛移默化中還是在不斷使用學校教的理論知識。

其次是學校教授給學生的不僅僅是理論知識，還有很多為人處世的道理，思考解決問題的方法，我特別認同高中語文老師的一句話：書本上的知識都是死的，可能你高考完了就沒啥用了，但是我要教你們的是學習方法，好的學習方法不僅是大學，你一輩子都受用！大學也被稱為社會的學前班，實際上大學有很多社團活動、實習活動、勤工儉學等等，都會讓學生學到很多書本上沒有的東西，就像張作霖說的：江湖不是打打殺殺，是人情世故！

所以即便你畢業了從事的是非本專業的工作，其實在大學時，你的生活能力，交際能力，溝通能力、組織能力等都在不斷的應用著，只是你自己不知道而已，反過來推，如果你在學校讀書只是讀死書，見了人不敢說話，交際能力和生活能力都為0的話，那隻能說明你的學白上了！

學校教的都是理論基礎的東西，是帶你入門的知識，將來出來工作後，還需要不斷提升自己的專業水平，這樣才能更好的勝任工作，更好的適應時代的變化，這是正常的，年輕人，所要做的是，在工作過程中，及時發現自己專業上的不足，努力加油，不斷學習，提高自己，這樣你的發展也會越來越好！

學校學的基本都是理論知識實踐經歷較少，學校的課本不是隨著社會某個工作的發展來實時更新的；必須自己在校期間多在面試軟體上搜搜看看該行業的招聘要求，然後自己去提升自己，最好是去多面試一下積累一定的經驗，這樣在你畢業之後壓力不會很大不知道該往哪個方向去發展，如果把學校的時間浪費了，出來之後沒有積累，那時候壓力會很大，這也是為什麼今年送外賣的大學生很多。

如果你在大學期間不斷去搜集該行業的知識，不斷的更新積累，那你上班之後也是如魚得水，學校可能只是教會了你理論知識，社會就是在磨練你的實踐能力，一定要找對自己有成長的行業，就像外賣行業只要會騎車玩個手機都能做，清潔工也是，但是計算機、設計、金融行業呢，一定要找一個別人替代不了的工作。

不能只靠學校的知識，上面也說了學校是在培養你的學習能力，在工作之後你會碰到各種沒接觸過的知識，這就需要自己不斷的學習，在這塊其實就體現到了在學校的時候學習能力、學習方法；舉個例子公司有一個是專科畢業一個是本科畢業，讓這兩個同時去學習一個新的技能，新的知識點，你感覺哪個能先掌握。這就體現了在校期間的自主學習能力！！！

這個問題大概也是很多人迷茫的。

我的一個親戚跟我說：你讀個大學有什麼用？出來還不是打工，工資還沒有我兒子進廠高。

我沒有反駁他，為什麼，因為他說的對了一半，我的確沒有他兒子進廠在流水線上的工資高。

但是為什麼我們還要讀大學？而不是去學個挖掘機或者直接進廠去流水線上？（這裡並非歧視任何職業，每個行業都是平等的）。

大學教會我們如何學習，如何利用我們的智慧，系統的學習陌生的知識技能。而不是為了我們就業去打造一個工作機器。

題主問我們學校為什麼沒有教，我想反問一下：既然是為了工作，你為什麼不直接從小就為了這個工作而作準備呢？

因為你小時候並不知道你會從事這個職業，學校也不知道，學校只能教你怎麼學習，而不是僅僅把知識技能告訴你。

有專門教你某項技能的學校，那叫技校，是培養專門人才的地方。

大學更多的是學的理論知識，例如學了電路分析，你可能不會動手裝電路，但是你知道他應該怎麼設計，動手只是很簡單就可以學會的東西，這個更多是經驗。

所以，大學並不是直接教你工作技能，而是教你在工作中解決遇到陌生知識時，該如何去學習。

這個其實很容易理解，大學專業課基本在大二，或者大三開始學習，而你用的課本，很可能已經編寫於好幾年。

試問，日新月異的二十一世紀，有幾個行業幾年內沒有新的技術出現了呢？幾年前的資料當然不能方方面面的包括。

這個問題確實是一直困擾著很多年輕人的，覺得工作和學歷似乎沒啥關係，其實，確實沒啥關係，除非想考體制內，那學歷是硬性要求。如果不是，那麼年輕人還是建議多念些書，儘管跟工作確實沒啥關係，但是擇偶的時候，公公婆婆或者丈母孃會在意的，這不是學歷歧視，是擔心1，你們溝通會存在問題，2以後孩子的教育問題，以後孩子的教育父母是初中生和大學生畢竟還是有區別的，所以如果你還年輕，多讀點書，以後賺錢的機會大把的

這個問題存在兩個側面，第一，大學教的事學習能力，思維架構，溝通能力能通識技能位置，第二，目前的大學課程安排和培養方向的確存在一定的問題。

這要求大學生做到兩點：

1，不僅是像中學生那樣簡單完成作業，而是透過完成作業有意識的訓練思維、工作方法、溝通能力和學習能力等各項通識能力。

2，及早確定工作目標，主動學習與自己目標有關的知識，為將來高效、高質量完成工作做準備，這樣才會有高質量的生活。

我在女兒上大學後就經常提醒她，現在學的，做的一切都是為了將來工作服務，不是單純以完成作業為目的。