個人感覺“喪失文字表達的能力或者迎合市場”這兩者都不太準確，自古以來，文章講究圖文並茂，圖片可以更好地幫助使用者閱讀。

文章配圖本來是為了配合文字的說明或表達，或者讓讀者更容易理解，或者有時候圖片比文字表達更形象。一直以來，這種表現形式也比較普遍。至於現在很多文章都有配圖，有很多配圖跟文章表達也不一致，可能是延續原來的一種習慣，或可能也是迎合平臺“圖文”的需要。當然適當的配圖，特別對於長文章，有了配圖會讓人感覺會清晰，不會感覺文章太長產生厭倦，類似於段落停頓的作用。

配圖是對文字表達更有形象的一種方式，當生動有趣的文章配上圖片，讓讀者更加了解，是很好的一種方式！

這與文章能力退化沒有任何關係！

文字表達和配圖是必要的，不是可有可無的。不能因為有人應付，粗製濫造，就否定配圖。

有配圖可以起到文字起不到的作用，它形象、逼真、透明。

配圖並不是喪失了表達能力，它可以減少許多冗長的表達文字。言簡意賅的文字，再配上漂亮的、含義深遠的圖片，更能夠收到意想不到的效果。

我不認為現在的人喪失文字表達能力，但多少有點迎合市場！

第一、從古到今，每個人的文字表達能力都不一樣。這就是為什麼有的人成為詩人作家，有的人連一句話的主謂賓定狀補都無法搞明白。過去有李白蘇東坡，當今社會也有莫言韓寒；

第二、現在的人工作比較忙沒什麼時間，又受到短影片的影響，沒有多少耐心閱讀文章，配圖則不會顯得文章過於枯燥，同時又可以幫助閱讀者快速理解文字內容；

因此，我認為迎合市場更多一些

主要還是迎合市場吧！一篇文章，文字再好，沒有圖片結合，總覺得缺少實證。配上了圖片，證據有了，文章的真實性得到了提升。但有的圖片文不對題，實在是為了吸引眼球，甚是可惡!

我個人認為主要是迎合的地方更多一些，現在的人們生活壓力比較大，屬於快節奏。包括文化，都屬快餐型。碎片式學習，沒有時間和耐心去讀完一本的小說或長篇文章。往往是短文加上適當的配圖，讓人除了有文字的交流還要有視覺上的享受。

配圖本身來說也是一種表達意思的方式，有時也對文字的表述起著補充的作用。圖文並茂能引起讀者的興趣，並不是喪失文字表達能力和迎合市場。必要的配圖還是應當有的，但要恰如其分，不可粗枝大葉。

現在，中小學的課本都是圖文並茂的，這主要是為了吸引學生的注意力，激發興趣，幫助對文章的理解，還能激發他們的想象力。

我們小的時候，就是看小人書長大的。對書中的情結和人物印象特別深刻，像一些古典名著就是透過小人書才留下了永久記憶。

配圖最高境界應為，讓人有思考，有聯想和想象的空間，就是圖和文要“匹配”恰當。時代不同了，但不能隨隨便便的配圖，尤其是八竿子打不著的配圖，還不如不配。