你同學每天上課總是睡覺，不學習總想打球。你可以告訴他，即使愛好打球，去學習打球這門專業，也需要文化知識作為基礎。因為去考體校，也要考文化課程，文化課程出不了檔線，球打的再好，也不會錄取。

如果只是想打球而不去考體校，問他長大後準備幹什麼？沒有一技之長，又不好好學習文化知識，今後怎麼去生活。

我覺得你只要從這兩個方面讓他去選擇思考，應該會作出正確的判斷的。

1.青春期的男孩似乎有永遠也消耗不完的精力，動來動去，總是安靜不下來，就是在家寫作業，也經常讓大人頭痛不已。就算反覆說教，他也只是安靜一會兒就又忍不住舊態復萌。對於青春期男孩，這是不是一種正常現象呢？當然不是。男孩在學習中的不專心，歸根結底，是他對學習沒有興趣，感覺學習就是一種負擔，所以就會尋找一切機會玩兒，那才是他的興趣所在。而當他去玩時，興趣盎然，思維活躍，精力高度集中。

對於大多數青春期男孩來講，學習可是件苦差事，是一件與興趣完全不搭邊的事。許多男孩寧可挨爸媽罵、幹體力活也不願多坐板凳一分鐘去學習。其實，你作為同學也不能完全責怪男孩有不愛學習的毛病，因為男孩的某些天性還真與學習所需要的狀態有些背離。因此，你最好和他的爸媽溝通，一起想辦法讓他明白這個時期，他要以學習為任何事情的重心，找對方法來提高男孩的學習興趣。

1 引導他明確興趣和學業之間的關係。面對正值青春期懵懂的小夥子，大人們應該多引導他正確認識他的興趣愛好和學業之間的關係，不能因為只顧及自己的喜好而荒廢了學業，這是得不償失的。在細心的指教後，大人們可以和他說說自己這個年齡的時候是如何度過的 。

2．幫助青春期男孩制定目標，以學習來實現。我們應該幫助男孩建立屬於他的夢想，但前提是這個夢想是男孩感興趣的，而且不能定的太高。他喜歡籃球，可以制定進體校的計劃，需要高考，把考進體校的流程明確告知，因為人只有對自己感興趣的理想才會有真正實現的願望，而切合實際的目標也會讓男孩容易實現，並獲得成就感，如果夢想太高不易實現，就會逐漸打消男孩行動的積極性，甚至會因為太困難而放棄。讓他以學習為動力去完成他的興趣愛好。

3．採用溫和方式對待青春期男孩。處在青春期的男孩本來就很敏感，應該在他出現問題的時候不要火上澆油。採用疏導而不堵的方法，只知道使用語言暴力或者體罰，那麼逆反心理嚴重的孩子肯定也會和大人產生難以調解的矛盾，因此，面對青春期的男孩，大人們應該用溫和的語言去緩和矛盾，透過關愛給予他穩定感，多瞭解男孩青春期的心理狀態，另外也要多給予他關心和關注，幫助他化解與社會產生的矛盾。