這種行為從原則是一定是一刀切的決定，因為網路授課本身就存在一定的不確定性。

如果說孩子家裡條件並不是太理想，不能提供學習所需的平板電腦甚至是手機呢？（雖然這種情況比較極端）但是也可能存在啊。

學校與家長之間的關係是平等的，以禮相待互相尊重是必須的，我看到照片中說的給家長的“紀律”這個字說實話真的不是太舒服。

往好了想是學校的初衷是好的，為了避免學生在家學習狀態鬆散，不能有效學習。

往不好了想，就是學校搞得過於形式主義了，太想當然的一個“拍腦門”決策。

在我看來想讓學生按時上課，認真學習，完全可以從學校自身找原因想對策。

老師創新一點授課方式方法，調動起來學生的積極性，讓學生主動學，絕對會比被動學效果要好的多。線上直播授課，和麵對面的授課完全不一樣，老師需要適應，同學也需要適應。學校不光是教書也要育人。

既然藉助網際網路教學，就應該發揮出網際網路的優勢，讓學生和老師之間能夠交流的更加密切，或者線上組織一些學習類的小遊戲。

希望學校能正視這則通知吧，要不做出補充說明，要麼撤銷通知。家長不是被動的受眾群體，一定要把位置擺出來。

最後、在家學習也不要攜帶，做好勤洗手室內通風出門戴口罩的要求，保護好自己。

上網課期間開除同學應視情況而定：

小學和初中學習期間：這一階段是不可以的，我們不能因為學生未及時上課而剝奪學生受教育的權利。學校可以多次與家長溝通引起家長的重視，學校和家長一起監督學生學習。

高中和高校學習期間：開除學籍是一種學校所能做出的一種最為嚴重的處分決定，涉及學生重大切身利益。在校方的明確規定下和家長的及時通知監督下屢屢犯錯，是可以處罰的。