看到您孩子的各科成績，孩子是不是在班裡能佔到中上等，各科的成績還沒有落下來。由於四年級是剛剛開始有些難題出現，有些孩子一下子不適應，所以成績不是太理想，我的建議上補習班還是緩一緩再看看，理由如下：
1、先說一下補習班是補什麼，補習班主要是補那些前面課程落下太多，已經在正常班級無法補上，不補習影響到下面的學習，所以只好在外面找個補習班抽空補一下。正常能夠跟上班級的學生儘量不要再給孩子在找麻煩，考狀元的孩子沒有一個去補課的，學習好的同學主要靠改變學習方法來提高成績。
2、分析您孩子的成績，哪一門也沒有滿分，就是孩子在學習方法上存在問題，一是沒有全面掌握所學的知識，二是應試能力存在問題，三是平時做題規範和正確率有問題。下面我簡單進行分析。
3、關於全面掌握知識問題，不管是語文、數學、外語，你可以先從孩子最差的一門課開始補習，四年級的進度很快，防止孩子掉隊。將孩子最近幾次考試卷子拿來分析，把錯題全部找出來，分析錯題的原因，是基礎概念沒弄懂？還是做題少型別題沒見過？找出來以後，你和孩子一塊分析原因。其實，四年級沒多少內容和題型，可能是孩子平時做題少，題型見的少，讓孩子多做幾次錯題型別，就基本掌握了。能夠做到錯題下次不再錯就行。
4、應試能力問題，孩子不會考試，一到考試就慌了，家長閒暇時，應當幫助孩子多搜尋一些比課堂上考題深一點的考試卷，讓孩子每天做一張，要求按照考試時間，做完後檢查，糾正，再做，再檢查，直到完全將考試視為日常作業就好了。
5、關於正確率，平時孩子在家做題時，家長不要干涉，不要讓孩子分心，做題就一次做完才休息，要讓孩子做題養成做一遍就正確，不能改來改去，如果做錯了，就再做一次，練到做題速度快，正確率高為止。
6、語文和英語重點在朗讀、段落大意分析，字、詞、句和語法，古文要背誦，讓孩子腦子清晰時候練習，文科是需要時間和下功夫的，沒啥捷徑。數學重在理解概念，會分析題，多做不同的題型題，多做試卷，會做了不需要記憶。
7、不找補習班上課，不是不管孩子了，要給孩子講一些學習方法，多找任課老師幫助，把哪些做錯的題，先補習章節知識，然後多做不會做的題，經過查漏補缺補上來了，不需要找培訓班。
總之，孩子已經上四年級了，學習難度會越來越大，家長不要把學習的希望押在培訓班上，因為一般補習班的老師都還不如任課老師。要讓孩子學會如何才能在學校依靠自己和任課老師把成績搞上去。
看到您孩子的各科成績，孩子是不是在班裡能佔到中上等，各科的成績還沒有落下來。由於四年級是剛剛開始有些難題出現，有些孩子一下子不適應，所以成績不是太理想，我的建議上補習班還是緩一緩再看看，理由如下：
1、先說一下補習班是補什麼，補習班主要是補那些前面課程落下太多，已經在正常班級無法補上，不補習影響到下面的學習，所以只好在外面找個補習班抽空補一下。正常能夠跟上班級的學生儘量不要再給孩子在找麻煩，考狀元的孩子沒有一個去補課的，學習好的同學主要靠改變學習方法來提高成績。
2、分析您孩子的成績，哪一門也沒有滿分，就是孩子在學習方法上存在問題，一是沒有全面掌握所學的知識，二是應試能力存在問題，三是平時做題規範和正確率有問題。下面我簡單進行分析。
3、關於全面掌握知識問題，不管是語文、數學、外語，你可以先從孩子最差的一門課開始補習，四年級的進度很快，防止孩子掉隊。將孩子最近幾次考試卷子拿來分析，把錯題全部找出來，分析錯題的原因，是基礎概念沒弄懂？還是做題少型別題沒見過？找出來以後，你和孩子一塊分析原因。其實，四年級沒多少內容和題型，可能是孩子平時做題少，題型見的少，讓孩子多做幾次錯題型別，就基本掌握了。能夠做到錯題下次不再錯就行。
4、應試能力問題，孩子不會考試，一到考試就慌了，家長閒暇時，應當幫助孩子多搜尋一些比課堂上考題深一點的考試卷，讓孩子每天做一張，要求按照考試時間，做完後檢查，糾正，再做，再檢查，直到完全將考試視為日常作業就好了。
5、關於正確率，平時孩子在家做題時，家長不要干涉，不要讓孩子分心，做題就一次做完才休息，要讓孩子做題養成做一遍就正確，不能改來改去，如果做錯了，就再做一次，練到做題速度快，正確率高為止。
6、語文和英語重點在朗讀、段落大意分析，字、詞、句和語法，古文要背誦，讓孩子腦子清晰時候練習，文科是需要時間和下功夫的，沒啥捷徑。數學重在理解概念，會分析題，多做不同的題型題，多做試卷，會做了不需要記憶。
7、不找補習班上課，不是不管孩子了，要給孩子講一些學習方法，多找任課老師幫助，把哪些做錯的題，先補習章節知識，然後多做不會做的題，經過查漏補缺補上來了，不需要找培訓班。
總之，孩子已經上四年級了，學習難度會越來越大，家長不要把學習的希望押在培訓班上，因為一般補習班的老師都還不如任課老師。要讓孩子學會如何才能在學校依靠自己和任課老師把成績搞上去。