孩子六歲，已經有記憶了，最好能自己洗澡，如果還不會完成，則還是讓爸爸幫忙洗澡更妥，並且在洗澡的過程中，給孩子介紹男孩的身體結構，有哪些需要注意的部位，這是對孩子進行性教育的好機會。六歲孩子開始有害羞感，不敢在大庭廣眾之下裸露身體了，這樣的情況，如果還是媽媽給洗澡的話，孩子會感到彆扭但又不便說，只好強忍。如果爸爸給他洗就自然多了，除了一點私密處外，其他都可好好Pk，認真介紹身體結構的成長趨勢，在這過程中哪些要特別注意的。甚至可聯絡到鍛鍊身體專案對哪個部位能起到什麼作用，可盡情發揮，結合相關遊戲專案也未嘗不可，如在浴室練胸肌，這個動作也是很瀟灑的，讓孩子一起比劃比劃，抓抓大腿，給孩子介紹，如果跑步，就能使大腿很結實，較硬，不會軟軟的，不信可試試，跑幾天後再來看看效果如何。其實浴室洗澡也可洗出學問來，透過浴室現場講解，能讓孩子更直觀的認知自己的身體結構，為了浴室裡能閃亮登場，也許他會喜歡運動，這樣身體就更健康了，進入良性迴圈狀態！這時的家長就不後悔經常和孩子共浴了。當然，在進浴室時，爸爸也要備課的，如何來評估孩子的戰果呢？不能太當真，不能說沒多大變化啊之類的消極評判，只要他能有意識的做了相應的運動，就要誇張式的給予肯定表揚，能提高他的運動興趣就行！

我家兒子三歲後，我就沒有跟他一起洗澡了，而是和爸爸一起洗，或者我給他洗。之所以選擇三歲，是因為三四歲的時候性別意識開始萌芽，也開始上幼兒園，邁出獨立的一步，想給他一種成長和獨立的儀式感。

三四歲的時候，開始對孩子進行性別上面的區別和認識。孩子也在這時候開始對性別敏感，區分男孩和女孩，知道媽媽是女性，爸爸是男性，分得清幼兒園的男孩和女孩；對生理上的區別也會開始好奇；並開始對自己是哪裡來的等問題產生興趣。在性別敏感期，是對孩子進行性別認識和安全意識引導的黃金時期。分開洗澡能給孩子建立男女有別，隱私等方面的意識，儘量讓爸爸幫兒子洗澡，當然媽媽也可以給他洗，直到孩子可以自己完成洗澡的任務。對於六歲的孩子，應該和媽媽建立這個界限了，重要的是邁出分離這一步，而這個決定權在媽媽手裡。母愛是一個逐漸的分離過程，這一路伴隨著大大小小的分離，孩子完成這個過程，慢慢徹底與母親分離，完成成長的過程，分開洗澡、分床睡都是分離的過程，分離完成，孩子就成長一步。

兒子六歲了，特別特別不守規矩，隨心所欲，特別自我，中午不睡覺特別精神，下午早早發睏，心情好的時候還可以心情不好的時候就難關，不怕老師不怕父母，孩子是我一個人帶到現在，求助解決辦法，