不清楚繪畫心理指導師是否是一種規範的職業名稱，可能是指一些具有一定繪畫造詣的心理諮詢師或者參與社會心理服務的畫家，透過繪畫來提升人的心理素養，或者調節心理的心理服務工作者。

繪畫這種藝術手段確實具有寄託情懷，抒發鬱氣，開啟智力的重要作用。

根據指導的目的不同，繪畫指導方法通常具有以下五種：

疏洩性繪畫

透過自由作畫等使畫的意境投射出內心的衝突，以排遣消極情緒，使心理得到“淨化”；

消遣性繪畫

透過臨摹靜物等轉移注意，消除緊張情緒；

娛情性繪畫

透過野外寫生等獲取輕鬆自在的享受，激發積極情緒；

自我實現性繪畫

透過組畫或變體畫等反映作畫者的追求和理想，使心理失衡得以控制，自我價值得以顯現；

益智性繪畫

透過簡練的線條扼要地畫出物件的形態和神態，以開發智力等。