現實中確實存在這種情況。我教的學生當中也是有這種情況的，就是性格非常的軟弱，遇到同學的欺負也不敢反抗。

孩子過於軟弱，不敢反駁別人怎麼辦——要回答這個問題，我們先要來分析孩子為什麼會出現過於軟弱的情況？

孩子的成長、孩子的性格主要是受三個方面的影響：家庭、學校和社會。

家庭、學校和社會三個方面，哪個方面對孩子的影響最大呢？我認為，不同的階段，影響的主導因素不一樣：高中階段以前，應該是家庭的影響最大；高中及大學階段，可能是學校的影響顯著一些；離開學校走向社會，那就可能社會的影響顯著一些。

“孩子”——現代漢語詞典有兩個解釋：一指兒童；二指子女。

如果這裡的“孩子”是指兒童，那麼要解決孩子過於軟弱問題，那就必須從家庭入手了。家長必須分析自家小孩過於軟弱的原因，然後從原因出發，採取措施慢慢去改變孩子過於軟弱的問題。一般來說，孩子過於軟弱，多數跟家長過於強勢有關；當然也可能跟遺傳有關。如果是家長過於強勢造成的，那麼家長就要做出改變了，遇事多跟小孩商量，小孩的事多讓小孩自行決定（家長可以提供參考意見），家庭儘量實行民主決策。透過營造民主、寬容及和諧的家庭氛圍，一般小孩的軟弱性格都會有改變，變得更自信一些。如果小孩的軟弱是父母遺傳的，那這個難度就比較大了，可以請一些教育專家或者心理專家諮詢一下，進行適當的積極干預。

如果這裡的“孩子”是指成年的子女。那就要幫助這個“大孩子”分析一下性格軟弱的原因：是從小就軟弱的；還是長大以後在某個階段才變軟弱的。如果從小就是軟弱的，那就跟前面那種情況相似，要從家庭入手去解決。如果是長大後在某個階段變軟弱的，那要分析導致孩子變軟弱的外因是什麼。是受到了刺激？還是受到了威脅？還是受到了其他什麼影響？分析出原因之後，再對孩子進行心理疏導，如果家長還是解決不了，可以諮詢相關的教育專家或者心理專家。

結語：

1.深入分析小孩形成軟弱性格的原因，從原因入手尋找解決的辦法。

2.家長做出改變，營造民主、寬容及和諧的家庭環境，逐漸培養小孩的自信心。

3.如果嚴重到自己無法解決，可以尋求教育專家或心理專家的幫助。

我想:要解決這個問題，在日常生活中，就要培養孩子的自信心，這樣就能在孩子遇到被欺負的情況的時候，讓孩子有非常強的自主能力，遇到問題的時候可以知道自己該如何解決。

另外，建議做父母的，要多讚賞孩子，在孩子做完成一件事時，具體地指出孩子做得好的地方，或者表揚他身上的優秀品質。

這樣，孩子會更積極地強化好的行為，對自己也會有更加正面的認知，激發自信心。

在孩子失敗、沮喪、對自己產生懷疑的時候，父母更是應該及時站在孩子身邊，給他鼓勵，幫助他重建自信。

孩子個性太軟弱，做起事來就會畏首畏尾，缺乏獨立性。這樣的孩子害羞怕生，可能還總是被其他孩子欺負。而且，即使他被欺負了，還不敢和我們說。他如果得不到我們的幫助，不能戰勝軟弱的個性，就會在人際交往方面產生嚴重的心理障礙，身心也會受到傷害。

我們有必要針對孩子軟弱的個性，幫他做點事情，以便讓他能正常與人交往，戰勝軟弱，擁有自我保護的能力，變得自信、堅強、快樂起來。

要培養孩子的自主意識。我們對孩子的溺愛和對他過度的保護，會讓他事事依賴我們，沒有一點獨立自主的意識，也沒有任何自我保護的能力，不知道該如何抵抗外部因素對他的侵擾。

不要把孩子培養成小乖乖。故勿要求孩子在家裡要聽家長的，上幼兒園聽阿姨的，上學後聽老師的，走上社會聽領導的，唯獨沒有自己的獨立判斷。我要求孩子保持自己的獨立性，不要人云亦云，對家長亦然。結果我的孩子成了孩子王，能夠組織小夥伴一塊玩，上學後當班幹部，工作後依然做管理者。