學習飛快上升?

除非你本來差到底，上升空間最大。

如果你是屬於中等及中等偏上的，想要“飛快”上升，基本很難，因為空間本身很小。

講一講我的方法吧，但方法因人而異，能幫的上當然最好。

學習很重要的就是做好周密的計劃，每天爭取在完成作業之餘攻克薄弱科目，夯實優勢科目。

其次，學會總結。我高中的時候，每次期末或者臨近大考期間，都對各科科目花時間進行整理。整理出重點、框架、易錯點。如果你是高中生的話，積累議論文素材可以分專題進行，不要只是積累所謂素材，需要分類。比如：影響較大的影視劇中能找的角度、經典文學中的經典人物、穿插在文章中的流行術語等，間接體現知識面。

文科類主要是積累和閱讀。課餘時間關注自己，自律性要強，學習時間不要放鬆自己的神經，抓緊每一分每一秒學習。

預習和複習安排在晚上。切忌晚上做高強度的題目。

早上一般四節課，兩節課之後一定要出教室走一走，保持清醒頭腦。

下午抽時間運動，運動能保持頭腦活躍。

千萬不要怕問老師題目，可以在複習、預習時把問題記錄下來，分科目，見到哪科老師就上去問。

課外積累：優美的意象用在作文中，可以使用的成語，英語上積累高階詞彙細節描寫等。

理科科目儘量做錯題！因為理科在複習階段很容易摸不著頭腦，把錯題歸類總結，自己重新做一遍試試。

關於輔導書，看推薦，買好了就鑽一本，太多反而不好。

以上，祝你成功。

我高中上的市一中，我和錄取分數線差37分，掏錢進去的。進去的時候全年級一千多人我第989名，畢業的時候我是全年級三百多名。

我這麼說吧，

繼續停在九百多名，是夠不著專科的投檔線的，

三百多名，是能走個二本的。

三年時間，這個跨度，夠可以的吧。

雖然我入高中的分數很低，我中考也沒有發揮失常，我不是個差學生。我只是來自鄉中，我在鄉中裡其實考過幾次年紀前十名的。

之所以剛入高中有這種差距，是因為城鄉的教學水平有差距。我一個鄉中的上流學生，到了市一中，只能是垃圾學生的檔次。

此後，我一個學期一個學期的往上走，每次總比上次提前，到了高考，雖然物理發揮失常，仍然上了二本線，在全年級排名上也是進入高中後最好的成績。

回想自己當初，在剛入學時，我也沒有差生的覺悟，沒有和那些愛玩的交朋友，沒有迷上電子遊戲什麼的。要說學習有多努力，也談不上。雖然我跨度不小，我只是在奪回自己當初在鄉中裡所得到的位置。

這就是我，一個平常人的跨度。算是從學渣到二本。或許一個從學渣到211，985的故事才吸引人，但是真實世界裡故事，就是這麼平淡。

這要看你的信心和決心，以及你為目標願意付出的行動和汗水。一句話，夢裡走了許多路，醒來還是在床上。沒有踏實的行動，百折不撓的堅毅，所有的一切都是夢幻泡影。除此之外，就是你現在的基礎，如果現在在本科線上下，想要進C9恐怕不現實，如果訂這樣的目標就等於自己把自己的自信心親手打碎。可以訂普通985或211重點學科的目標。語言學科語文，英語要注重積累。文言文閱讀和默寫必須爭取滿分。閱讀多做議論文和思想性較強的文字閱讀練習。寫作保證每週一篇習作。英語要注意多聽，多朗讀，多背誦課文。所有課文能背誦默寫，再加上適量練習，上100分沒問題。數，理，化多練習，多練習，多練習，多改錯，多改錯，多改錯。做到題不二錯，你就贏了。

說個我自己的親身經歷吧，我學的美術，成績不好，美術集訓回去，一直沒有好好學，高考前一個月月考感到著急了(那次月考考了315左右，記不太清不了)，我們之前那一年高考美術本科線是317，我當時慌了，開始好好學習，大概早上四五點起床，晚上十一點左右睡吧，高考我考了400(在藝術生中還算不錯了，槓精不用槓，學習好誰學藝術)，然後走了一個不太好的二本，所以什麼時候努力都不晚，關鍵自己要用心

高中一年半有多少上升空間，主要看前面的一年半基礎打得怎麼樣。如果基礎打得紮實，主要在這三個方面努力，那麼這一年半還有無限上升的空間：1.有針對自己薄弱學科的學習和複習計劃。2.能經常反思自己的學習效果，並作出糾錯糾偏的努力。3.注意到答題技巧的訓練。如果基礎不紮實，那也不要放棄，只要自己有信心和決心，並跟進老師的要求，學業也還是有上升的空間。

高中，一年半的時間，大多數同學都可以有很大的上升空間。

具體來說吧。按高考成績折算，如果平時在500分以上的，透過一年半，可以考一個以前的985大學；平時在400分左右的，透過一年半的努力也可以考上一個以前的211的大學；平時成績在300分以下的，透過一年半也可以考上重點大學。

當然這也不是絕對的。每個人的潛力都是無限的，就看我們怎樣發揮和利用自己的潛力。

大部分高中學生，都有很大的上升空間，只有那少部分學習成績已經非常好的學生，因為學習成績已經很好了，所以上升空間很小。

對於一般的同學，要把自己的上升空間轉化為真實的成績，主要取決於三個方面：

第一，是高效率的學習方法。一套高效的學習方法，可以讓每一分鐘都發揮積極的作用，讓每一分鐘的學習都有效果。

第二，是努力程度。就是說這一年半的時間，除了必須的保證身體健康的時間外，儘可能的都用在學習上。

第三，是專注程度。我們都知道，一個人做事情的專注程度，會直接影響做事的效率和效果。如果非常專注的學習一年半，產生的效果是非常驚人的。

大家都知道這種情況，有的同學高中只讀兩年，就考上了重點大學。現在有一年半的時間，這樣的同學，應該是高二上期結束了，高考的內容已經學習了70%左右了，大多數同學都有一定的基礎了，如果再高效率地拼搏一年半，其結果可能是非常驚人的。

大家贊同嗎？

一年半可以有翻天覆地的改變，主要是心態好和方法對有、工具好。

不管學渣還是學霸，都成立。

從即刻開始，把各科的卷子的錯題整理成冊，一週內再做一次，再錯的題目記入2號錯題本，一週內再做一次，再錯的題目記入3號本，以此類推，把所有不會的、做錯過的題目都做到會做為止。

英語單詞用思維導圖的方法幫助快速記憶，不行再找快速記憶的方法

每次考試前，按照錯題本號碼從大到小的再練習一遍，一個學期就能改變。

不過，這是一個痛苦的過程，堅持下來了，你就是勝利者。

好多人都沒有堅持下來

我當年就是用這種方法從學渣快速變成學霸，從而考試211學校的