發展方向不一樣，1.如果你在教育系統後期還要晉升，那建議你去一段時間，一時多接觸一些機關的領導畢竟職能部門對後期發展有利，2.教書育人，基本上高中的學生優劣基本一目瞭然，多培養一些好苗子，也算是日後能有一個好口碑，兩方面都可以，得根據你自己的情況了。

一定要去，其理由有三點

1.到教育局開闊視野，擴充套件思維作為一線教師更多的是埋頭苦幹，教書育人，主要精力用於鑽研教教學，整天忙於備課，改批，輔導等等，深入瞭解和掌握教育的方針，策略，法律法規相關規律的具體要求。

2.到教育局積累人脈廣交朋友，教師每天兩點一線，家裡，學校上下班。到教育局面對的是整個區域的教育，上至政府部門，下至基層學校。

3.到教育局鍛鍊能力，增長才幹教育局作為機關單位。能相中你，借調你無非就是你具備一定的能力和水平。你到教育局就是讓你幹活，藉此正好發揮了你的能力和才幹。在教育局只要用心做好事情，你的言語，表達溝通協調，文字處理等能力都會得到很好的鍛鍊。

把握機會，人的機遇往往就是在一念之間。

在學校老師的工資會高一些，相對輕鬆

去教育局編制在學校，收入會降低一些

但是會接觸一些人，相對資源豐富

我的意見去過度一下也好

若是工作需要，首先要服從領導安排，其次也要將自己手頭的工作交接好，最後到了崗位以後要儘快熟悉新工作的流程等但原來的工作若需要你，也需要積極配合

高中是個關鍵期，若學生這個階段沒有其他老師代替，你可以給領導反饋，還是以學生為主！