回想起我的高二，全班墊底，逃課打球，翻牆網咖，除了把妹“無惡不作”，因為覺得把妹不好玩，還浪費我時間（那時候真的是too young too simple）。

其實我高一入學的時候全班第二，高二分班的時候全班第五十四，學習生涯的黑天鵝，斷崖式下跌。初中被家裡管的太嚴，到了全封閉的高中，那簡直成了脫韁的野驢：無憂無慮，無所顧忌，直接導致了高二的慘劇，而且還沒悔意，直到嗅到爹媽怒氣。高一高二的過程中，家裡對我還停留在初中的好好學生，但是終究紙包不住火，高二下家長會，老師念全班考試情況，我父母大跌眼鏡，而我在家已經一顆心已經用蛛絲掛風扇上了。最終事情敗露，家裡一頓狂風暴雨，父母痛定思痛，決心改造我，先給班主任，老師打點關係，讓他們關注我，然後讓我從學校搬出去，我孃親自督陣。

開啟了沒電視，沒mp3，沒收音機，沒小說，沒雜誌的苦修。其實自己那時候內心也開始變化了，首先自己感覺好像真的對不起父母，那麼相信我，結果我讓他們失望了，另外還有個原因覺得考不上大學好像挺丟人的，而且還有人冷言冷語說肯定考不上什麼的，自己內心也是很不服氣，你說我考不上我就要考上，然後開啟了高三的煉獄。到了高三大家基本已經開始千帆競發勇立潮頭了，而我還在破冰階段。別人的物理都已經開始開普勒定律了，我剛開始力的相互作用；別人數學已經在那些曲線上縱橫捭闔了，我才知道原來還能這麼解方程；別人生物都開始遺傳計算了，我還在為條件反射發愁，學習盤面一片慘淡，一路飄綠。不過那時候有個優點，破天荒的特別好學，纏著老師不放，那些學的好的學生都被我煩的不行。

高三，除了語文（因為初中底子在），其他基本是鴻蒙混沌初開，嶄新的世界。屬於比初級低一點，但絕對不是零的那種，畢竟上課聽了點。高三，每天晚上一、兩點睡，早上五點半起。反正一天至少保證三小時睡眠，週末五到六個小時，這樣度過兩學期，中間有個寒假好點。每天早上五點半起來讀英語，一個小時，六點多一點洗漱吃飯，七點出發學校，中午回來啃語文，背作文，下午接著上課，晚上回來繼續理綜，數學，下半夜過了困勁的時候學數學效果特別好，那時候思維特別敏捷，還不容易鑽牛角尖，睡覺前看十分鐘英語，果斷進入睡眠。都不知道當時怎麼熬過來的，現在讓我再來一次，我絕不那樣，肯定高一高二好好學，高三也不至於這樣，鬧不好真能考個清華北大。

現在回想那時候其實效率不高，效果不好，到後面就是想著學的時間長一點內心就少點罪惡感，不然躺在床上就感覺跟躺刺上一樣，看著每天學了很久，其實效果並不好。所以，按照你的描述，說下我的看法：

一、你的目的不是做作業，而是透過做作業檢驗、鞏固你所學的知識，所以知識是重點，對於知識的純熟運用，會大大提高你作業效率和質量。

二、不在於你用了多少時間，完成多少作業，高考不是考工作量，而是考你掌握並運用知識的能力，所以要注重質，避免打疲勞戰，儘快理解掌握知識，力爭儘快運用。

三、量變引起質變。量是建立在你掌握的基礎上，所要的質是讓你對考試如臂使指。例如題海戰術，科比練投籃還成千上萬次地投，題海戰術的關鍵在於透過題海摸索考試的洋流，不然就算題目太平洋也白扯。你會發現高考就那幾招，但是千變萬化，不過不離其宗。

四、知識積累要踏實。學習沒有捷徑，既要勤快，但是有技巧，兩者不矛盾。就跟走路一樣，有的路是沒有捷徑的，但是不影響你改善走路技巧，讓你走的更快。五、心態要穩。學習不要著急，不要煩躁。如果累了，就休息，不要強迫自己，不然就是在熬時間，自己難受，效果不好。但是你要知道，你休息是為了更好學習，當你的行為從P檔轉向D檔的時候，你的大腦思維要能夠極速收回來。最後，作業得做，因為要交，但是量又擺在那，如果改變能做的快點呢。問問你的同學，是不是都是那麼晚，如果是，說明你們學校教學方式是如此，很難改變；如果不是，那就要反思自己學習方法，時間利用率等是不是存在問題。

我以前就是……每天寫到晚上十二點，真的很累，第二天不到七點起床，這還不算。上課的時候，本來老師講得就比較枯燥了，聽著聽著就睡下去了，我都想不起在課堂上睡了多少次了……

這並不是個好現象。

我媽擔心得要命，還說要去跟老師講不能佈置這麼多作業，或者寫不完作業也不準罵。但是我不給她去（感覺太囂張了我媽哈哈）。

結果你猜怎麼著？

她更絕！

直接關了電閘，還鎖門不讓我去開閘！

真是莫得辦法，只能睡覺了，而且當時還沒有到十一點！可能是太困了，雖然因為拉閘了沒有空調可以開，但是也沉沉地睡了過去……

第二天！真的神清氣爽！

連最乏味的歷史老師講課我居然都沒有睡著！

從那以後，我就晚上早早睡了，如果作業剩得不多的話，就去到教室寫。要是剩得多了，就早上五點半起來寫，那效果，別提多好了！

感謝我的老母親！

俗話說：成人不自在、自在不成人。學武之人、夏煉三伏、冬煉三九。求學之人更應該挑燈夜讀才不辜負於“十年寒窗”之苦。

說一下我的心得“及時當勉勵，歲月不待人”。我做過班主任，早上5點10十分起床5點25到教室，學生要5點半進教室，我不能比他們晚，中午學生寫作業，我們坐班陪著。晚上做自習室備課，晚上10點半學生熄燈睡覺。我們巡查到11點半。防止學生跳牆出去上網或者玩手機。然後回去洗漱睡覺。我們也不想讓學生這樣，我們也累，可以我們學校不上早自習，不留作業，其他學校留啊。這個市的學校不留作業，其他市得留啊，這個省不留了，其他省留啊。高考是同一張試卷。除了智力超群的，我想很多人不能否認你的成績來源於題海戰術。說了這麼多，作為老師我是不會讓學生做那麼多題，每次學生休息各科老師都會瘋狂的髮捲子留作業，我也會留，但是不強制做，但是週一我會隨機提問，如果學的知識點，不會了，會很嚴厲的處罰。成績也挺好，做老師家長一定要支援，做老師一定要靈活，愛字為底，嚴字當頭。教學靈活。

那就只有犧牲休息時間去完成作業了。

高中階段，處在人生最重要的一個十字口，衝過去了，海闊天高。在這個階段，還有什麼比學習重要呢？

對於學生來說，上課的知識，大家都學的差不多，在同一個內容和難度。拉開差距大的原因就在於怎麼樣利用自己的課外時間和休息時間。課外時間利用率高，效果明顯，成績提升就快，這個道理作為高中生一定要懂。

有的學生會說累，需要課外時間放鬆！那麼，每個人都累啊，每個人都在學一樣的東西啊。怎麼只有你累了？再累，也要堅持✊、給自己打氣。只要有一次放鬆的機會，就會有第二次、第三次......，最後成了習慣，學習成績只有下滑了。到那時，只有和理想的大學說bye-bye了。

希望在高中階段的孩子們，一定要珍惜自己寶貴的為了未知的未來而奮鬥的機會！要知道，這個機會，如果錯過了，永遠不可能回來了。

希望孩子們都能如願考個好大學，未來可期。

作為一名重點高中老師，先來吐槽一下高中的作業多的問題：這真不是老師的問題，而是我們的教育體制的問題！

一、高一作業竟然比高三還多！

高一的作業太多了，如果讓學生都做完，每天12點很難上床睡覺，而這只是基礎的作業而已。為了學生全面發展，要求高一開足開齊全部課程，語數外、理化生、政史地、音體美、資訊、技術，除此之外，學校還會開設一些特色課程如傳統文化、校本教材、心理、口語等。學生的課程表上基本上都是滿的。

開的課多了，課時就少了，語數外，一週四到五課時，理化生政史地等多數是兩課時，在這有限的時間裡學完所以課程，難道很大，所以，多數學科需要趕進度，所以學生任務更大了。

開的課多了，課時少了，題目的難度卻沒有降下來，每一科對學生要求都很高，考試題目難度大，甚至拿高三的題目來考高一的學生，學生用的時間少了，自然考不好，學校都有考評機制，哪個老師也允許讓自己學科考差，各科老師層層加碼，學生的作業根本寫不完。

每天3節晚自習，要用2節寫數學作業，每天至少有4科作業，你讓學生怎麼寫？

二、高二作業少了，學生成績反而變差了！

高二為什麼被成為“分水嶺”？這是因為高二學生容易放鬆，而放鬆的一個重要的原因就是高二學生一般都會分班，分班後，學生學習的科目少了，自習的時間多了，高一階段緊張的神經鬆懈了，態度上就容易出問題。所以，很多學生不是高一變差的，而是高二掉隊的。

三、高中作業多，是否要犧牲作息時間？

現在的情況看，不犧牲休息時間，作業根本完成不了，不完成作業，不要說查漏補缺，就連最基礎的知識都難學紮實，所以犧牲休息時間是必要的，一般來說，高中生學到晚上11點睡覺很正常。

但是，對於住校的學生，可沒有這個條件！老師要求把作業寫完，宿管員要求10點半睡覺，這個矛盾無法解決，給學生形成了很大的困擾。所以，不能指望加班加點，提高效率才是關鍵，如何提高效率？

那就是學會時間管理，做時間的主人！具體做法如下：

1、把所有作業分成：重要的緊急的、重要的不緊急的、不重要緊急的、不重要不緊急的，不同型別的作業，區別對待即可。

2、學利用零散的時間：很多作業，比如歷史、政治這些科，高一階段對思維的要求不高，學生完全可以用好一些零散的時間就可以寫完，比如課間操一般30分鐘，做完操還剩10分鐘，這10分鐘就差不多能寫完一科作業；在比如說午休時間，你比別人早到教室20分鐘，做完一科作業也沒多大問題，這些零散的時間，都是可以用的，用好了，就不需要怎麼熬夜了。

對於多數學生來說，高一的作業都是一個挑戰，處理不好，高一就會被打的“丟盔棄甲”，有的學生甚至“一蹶不振”，所有，形成正確的“作業觀”非常重要！

這個休息時間，看你怎麼去理解。有的學生中午不休息，有的必須要休息。有的學生晚上可以學到11:00多，有的學生10:00必須要睡覺。高中不在九年制義務教育裡面。是上大學之前最需要衝刺的一個時間段。學生一點休息時間，又能怎麼樣呢？休息睡覺6個小時就足夠了。看看全國最優秀的衡水中學的學生他們是怎麼過來的？他們的時間都精確到每一秒每一分。難道你還總想著休息？成績從何談起？

謝謝悟空邀請。這個問題我想對於現階段的高中來說應該是再正常不過了，高一、高二還好，至少還能完成各學科老師佈置的作業，到了高三，恐怕即使是犧牲休息時間來做，也做不完吧。由於暫不清楚題主是具體說的哪個階段，也不清楚題主是就讀的重點高中還是普通高中，所以我這兒就籠統的說一下了。

高中作業的多少不僅與年級的高低有關，還與學校有關，當然，與教學老師的教學方式也有關。

說說，高一、高二吧，在這兩個階段，通常頂級重點高中比一般重點高中的學業要抓得嚴一點兒，重一點兒，而一般重點高中又比普通高中嚴一點兒，這也就形成了學校越好，作業越多，畢竟好學校的升學率不是憑空就如此高的；其次，便是各學科老師的一個教學方式了，生物、地理、化學這些基本是靠記憶，最好是理解性記憶，有部分題目涉及計算，不過也沒有多少，並且計算量不是很大，主要需要見識題目型別，瞭解題意。物理、數學這兩科需要的計算量及思維能力比較強，需要大量的練題，訓練思維及計算能力。而英語跟語文就不用我再說了吧，三個字，記跟積累。

所以，高一和高二階段，生物、地理、這兩科作業通常比較少，有的學校幾乎沒有；化學、物理、數學作業相對較多一些，而語文跟英語的話通常也比較少，一般要求記憶，或者寫篇作文等等之類的。這兩個階段幾乎都是由老師的教學方式所決定的。

而高三階段，則不管哪個學校，哪個科目，貌似作業都是堆積如山，即使犧牲休息時間，熬夜做恐怕也做不完。因為，高三階段是整個高中最為重要的一步，也是你整個高中階段學得最多的階段，高三不僅要學習新知識，還得不斷複習鞏固前面學過的知識，因為涉及到升學，更涉及到你以後的學業路，所以各科老師都抓得很緊，作業也就自然多了。那麼，在高中，作為一名高中生，遇到如此多的作業，我們又該怎麼辦呢？

對此，我覺得先知己，再找良方，然後對症下藥就行了。所謂知己，就是知道自己處於哪個層次，自己的目標是什麼等等；在清楚自己的位置以後，就應該知道自己哪方面還不足，哪些知識點還未掌握，還需要進一步學習，然後再去進行突擊，即對症下藥。

說了這麼多，其實可以總結成一句話，那就是你得懂得篩選，你得知道自己懂什麼，不懂什麼，然後再去選擇性做便好了，而不是天女散花，全都去做，那樣你時間也耗費了，提升可能還不是很大，因為你會的，始終都會，不會的，不熟悉的，你不去進一步學習，你可能很難會。所以，高中階段，知己尤為重要，對於那些沒有必要做的，就不用再去做了，只需要時不時的做做，熟悉一下就好了，你主要攻克自己不熟悉的及自己的難點就足夠了，這樣，你會輕鬆很多，提升也很大。

當然，以上僅是個人觀點，僅供參考，學習方法還需要自己去多多摸索。別人的不一定適合你，適合自己的才是好方法，有時候勤學苦練也不失為一個好的途徑，為你加油。

首先，這件事情，針對不同的人，有不同的解決辦法。

對於不同型別的作業，也有不同的解決方法。

首先先說不同的人。大致分為2類。

IQ很高的孩子，和普普通通的孩子。

對於第一類孩子，在課堂上他就已經掌握了這個知識點，甚至可以舉一反三。做不做作業呢？實際上對於他的提升或者說一些深入的掌握已經沒有什麼影響了，這個的話就可以跟老師申請一下，可以不做作業了。用剩下的課餘時間去做一些自己喜歡的事情，去發展一下自己的興趣，或者說去鑽研一些東西，這樣的話呢，能夠更加有利的利用這些時間。

對於普普通通的孩子的話，就要看是什麼型別的作業了。如果是那種純抄寫來的，比如說抄寫英語單詞，或者說抄寫歷史課文，如果是自己已經記住了，就不用抄寫了。因為抄寫的目的就是為了記憶更加深刻。

如果是屬於理科類的，比如說數學題，物理題化學題的這種就要看是什麼樣子的？如果是自己已經完全會的題，就可以不做，如果是那種不太熟悉的，或者說是新型別的題，自己需要更加鞏固掌握的話，就需要做一下，練習一下。

最後呢，最重要的就是說合理的排時間。如果說睡眠的時間不充足的話，肯定會影響到後續上課的時候注意力，注意力不會集中，效率會下降，然後做作業會犧牲的休息的時間會更多，如此下去，會養成惡性的迴圈。

最後總結一點就是如果真的是佔了自己的休息時間，影響了自己的學習效率的話。

就可以把作業有選擇性的去完成，而並不是說100%的要完成。

因為重複的去做一件沒有意義的事情，他換來的肯定是沒有意義的結果。

還是要合理分配時間。

一、儘量少做些與學習無關的事情。節省下來的時間用在學習上。

二、擠時間。高中期間，可以利用碎片時間去做作業。久而久之你會發現時間可以擠出來的。

三、提高效率。上完課佈置的作業馬上做，不要拖拉。

四、講究方法技巧。先複習再做作業，在頭腦中搜索課堂上老師所講解的知識，做到心中有數再去寫作業。

我的孩子高二下半年，不覺得作業多啊，住校一週一回，人家回來還看電視偶爾用我手機看漫畫呢！問她作業做完了嗎，她來一個，快做完了要麼說作業不多打發我！我想真正作業多是高三吧，現在孩子晚上上床睡覺時間一般規律在十二點之前，早上六點就得起床，挺辛苦的！如果上高三作業多，我希望她最好能在十二點前把作業做完就睡覺，實在做不完想睡就立馬睡，定個鬧鐘早起再做，不然怎麼辦？