零花錢能讓孩子們有機會學習到很多有關金錢的寶貴知識。孩子們對掙錢存錢和管理自己的錢，瞭解的越多，他們將來就越不可能透過發脾氣，乞討，盜竊，販毒，或者向你借錢卻從不信守歸還等方式，去解決自己的金錢問題。

給孩子零花錢的數額應該根據你的預算來確定，如果你把零花錢用來作為懲罰或獎勵，給孩子帶來的將是負面影響。

當你讓孩子有定期的、固定的零花錢，以便他們學習生活技能時，影響才是正面的。

我給我家孩子的零花錢，會讓他存到自己的錢包。

有一次，我們去買菜的時候，孩子他突然要拿上自己的錢。因為是他自己的零花錢，我並沒有讓他不用拿。當我們買完菜的時候，他問我，媽媽，我可以選擇一樣我自己的東西嗎？我答應了，然後他就自己走進超市，買了一樣食物。

到家的時候，我以為他是自己要吃的。當我拿著他的食物要幫她開啟的時候。他告訴我：“媽媽，這是我送給你的禮物，因為平時你上班很累。”在那一瞬間，我突然覺得我的寶貝長大了，會觀察了，他知道媽媽會很累。

我個人認為，承擔家務是另外一件事，不應該與零花錢聯絡起來。

溫馨提示：日常生活中，爸爸媽媽關於金錢的觀念和言行，都會潛移默化地影響孩子，所以爸爸媽媽應當理性消費。

個人認為小學階段的孩子是不需要零花錢的。小學生住校的不多，即使住校，學校也是提供一日三餐的。至於作業本、文具等，如有急需，家長可轉賬給班主任，請老師代買。

絕大部分的小學生要麼由父母接送，要麼由託管班老師接送，孩子沒有需要花錢的地方。低年級的小學生，老師不準孩子帶零花錢。孩子有零花錢要麼在門口小賣部買玩具，要麼買垃圾食品，玩具影響孩子上課，小零食影響孩子身體健康。

當然，初中生的孩子是需要有零花錢的。他們早上稍微吃點東西，就趕去學校早讀，早讀結束上課到十二點左右，課間肯定會飢腸轆轆，需要補充能量，要不然很難撐到放學。家長給孩子零花錢的數目，需要根據當地物價水平來定，也要參考孩子的消費習慣。有些孩子大手大腳，不能合理用錢，家長就應該控制一些，一天給一次，幫助孩子規劃。如果孩子很自覺，懂得合理用錢，家長可適當多給一些，一次給一週的，讓孩子合理安排。總之，要根據孩子的情況合理安排，既能讓孩子有錢花，又不能讓孩子亂花錢。

孩子今年16週歲了，非常懂事。從沒有管控他，家裡有個抽屜放一千進去，他用隨便拿，包括書本費，學雜費，零食，等，每次用多少我從不管，只是交給他，花錢要有度，垃圾小吃不許吃。

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和孩子交流，簡明地告訴他們你的理財竅門——如何省錢，怎樣使其不斷增長，最重要的是怎樣聰明地花錢。

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設定目標是在認識錢的價值及省錢過程中的最基本一環。幾乎孩子想要的每個玩具或物品都可以成為“設定目標”這一課程中的實物教材。學會設定目標可以讓孩子開始獨立並對自己負責。

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給孩子零花錢時鼓勵他們存起一部分。比如，要給他們5元時就給他們5張l元，讓他們至少存1元在家。

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認真記錄每一筆儲蓄，投資或花銷是年輕人要學習的又一個重點。我們可以把它簡化一下：準備12個信封，每月的賬目放在一個信封裡，再把這12個信封放進一個大信封裡。這就記錄了一年的賬目。

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允許孩子自己決定如何花錢。無論如何他們都會從中學習到一些東西。在孩子準備一次較大的消費行為前，家長可以傳授一些“選擇性花錢”的技巧，比如在買某大件商品前要對其價格、效能等先做一些研究比較，家長也可以列舉用這筆錢還可以購買的其他幾種商品，然後由孩子選擇到底應該買哪個。

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警告他們借錢和支付利息的危險。家長不妨試著給孩子提供一小筆貸款，那他們很快就會知道長期貸款的代價了。

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即使孩子已經上了大學，也儘量別讓他們使用信用卡。許多大學生在使用信用卡後各項消費計劃都嚴重超支，不得不找許多兼職工作來填補這個大洞。

孩子的零花錢的管理和使用很大程度上反映出父母的價值觀，金融管理的思路和家教。

這裡和大家分享我給兒子零花錢心得。

死規定：從3歲開始，我絕不允許兒子討拿長輩及親朋好友給的零花錢。不允許翻大人的皮夾私自拿錢。

小學時零花錢是20/月，初中50/月，高中180/月包含每天4次公交車費。大學住校一週回家一次，1500/月，含一日三餐，交通費，學校的基本開銷，基本的網購，當然考證考試費另外申請。

家裡他負責整理廢舊物品，所以賣出這個錢歸他。兒子從不開口向我討要零用錢，高中時為了省時省錢(不省力)，他讓我給他買輛二手腳踏車，錢從每月的零用錢里扣20元，我把這車送給了他，獎勵他有這個好觀念，他非常開心也是非常感謝！也是為了省錢，他從不喝飲料，只喝涼開水或者礦泉水。

從小開始我就把他所有的壓歲錢都存起來，18歲以後我就把給他買的保險收益全部轉到了他自己名下，他現在可以處置自己名下的錢，他開始跟我探討買怎樣的理財產品了。

在上海，我兒子的零花錢算是很少的，不是我給不起，我的理念就是，我只提供基本的生活溫飽開支，更好的要靠自己努力工作獲得。同時，我從小就帶著兒子出遊，讓他看到世界上的好東西，再加上我自己也一直秉承著工作時努力拼命工作，休息時好好休息快樂花錢的理念，兒子深受影響。

有時候我父母也會多多少少的跟我抱怨，人家外孫都會接受外公外婆給的零花錢，但我兒子就是硬塞給他，他也要壞給你。但我知道他們心裡是很開心有這樣的外孫子的。

想要讓孩子可以管理自己的零花錢和計劃性地花零花錢，父母就需要讓孩子知道，花錢也是要負責任的。比如，如果孩子想要買一樣東西，父母要讓孩子知道，自己想要買的東西，除非是和學習有關的，要不然，父母是不會資助的。

對孩子支配零花錢的引導問題，首先，絕不在經濟上放縱孩子，要從小培養他們勤儉節約的思想，其次，在此基礎上，也要教會他們如何消費與分配零花錢，掌握一些基本的經濟知識。一句話，要使孩子合理使用，“收放自如”。

女兒從幼兒園大班我就開始給零花錢。出門她自己喜歡的東西也要自己付錢。

出門的時候女兒一般會帶錢包，因為我覺得不太合理的花費我可能就不借給她錢，這很麻煩。如果她自己隨身帶錢就方便了，不需要經過我同意她就可以買。

我覺得小朋友的獨立除了可以處理自己的事情，還有就是要有一定的財權。這樣她決定的事情才能進行下去。沒有財權，獨立都是勞動，是盡義務，沒有權利，並不是愉快的經歷。

所以幼兒園中班我就給她零花錢。那時候一個星期給五塊，隨著年齡增加零花錢可以適當增加，但是需要她自己支付得專案也會變多。現在她一個月五十塊錢，如果出去旅遊，另外給旅遊基金，一般情況是100塊。

剛開始給她零花錢她都沒有花，放在自己抽屜裡。東一張西一張，反正也是有錢人了。她花錢的慾望不強。

有一年哥哥過來，她用自己的零花錢請哥哥吃牛排。我帶他倆去，只能一邊看著。不過女兒很自豪，她可以請她喜歡的哥哥吃飯了。

後來教她把錢整理放入錢包，小錢包裡放了不少錢。上了小學她突然要花錢了，因為會有些東西想買，可是媽媽又覺得不是很需要，那這一部分就她自己支付。

一開始花錢付款，她特別大方，問了價格後就覺得好便宜，我說你可以講講價，或者比比誰家便宜？她不，她覺得一點都不貴。我也隨她。

可是花費一段時間，她就覺得零花錢見少。獲得零花錢不容易，花起來很快。一隻玩具小狗25塊，那就是五個星期的零花錢。

所以她就要比一比價格，那段時間她覺得什麼東西都貴，零花錢攥在手裡捨不得。我也和她講，錢是為滿足人的慾望的，要不然躺在那裡就是廢紙。可以適當的花，喜歡的東西就可以買。

所以她開始比一比價格，她現在覺得二十塊錢左右的還可以接受，四五十塊的東西她就不買了。一件東西要看看哪一家的好，前提還是要自己喜歡，不喜歡的東西買回來更浪費。因為她謹慎，所以買回來的東西都很珍惜，玩得比較長久。

金錢的事情也涉及和朋友相處。對於小朋友，這件事很容易解決，那就是要公平。和姐姐出去，女兒要買冰淇淋，那不能光給自己買，要照顧到姐姐也想吃，所以要給姐姐也買一份。姐姐就答應下一次要請妹妹吃，下一次約會，姐姐就會記得一定要帶零花錢，回請妹妹吃冰淇淋。對於她們來說是雙贏，可以吃兩次冰淇淋。

這樣出去玩的時候她們也不必要嫉妒誰買的東西多，因為都是用自己的旅遊基金，自己決定要買的東西，都心滿意足。

大人不需要干預，出去購買紀念品也變成愉快的體驗。女兒現在出去都要單獨撥出購物時間，她要買她喜歡的小玩意兒。

她想養花，養烏龜這些都可以，但是要自己花錢。這些她自己花錢花心思購買的東西，她都很珍惜。

出門她要帶自己錢包，如果出門不帶，我有時候就不借給她，她就沒辦法買。因為是她自己的責任，她倒也不怪我。如果實在想買，那就請求我借給她，但是回家要還我。

我覺得既然是她的財務權利，那就嚴肅點。該她支付的就她支付。界限清楚，她也就不會撒潑耍賴來解決問題。因為可以透過對自己財務的控制來解決。

有一段時間她要買一個小玩意兒，可是又不想花錢。就把每天需要做的事情列一張表，完成了就讓我給小星星，小星星可以換錢。我也同意，她自己乾坤大挪移，無中生有的方式獲得了那個小玩意兒。畢竟是想辦法，我都支援。

就像我們大人也會買些別人不理解的東西，小孩子也會這樣，我們不理解可能就會拒絕，孩子自然不高興，可是零花錢就是這個快取區，這些媽媽不滿意，自己卻喜歡的東西，可以使用零花錢來解決，但是數目也不會太大，因為零用錢是有限的，孩子需要學習做決策，在約束條件下來決定。

其實零花錢還有好處就是和商販打交道，女兒不是個活潑的人，可是購物變成她自己的事，那和商販打交道這樣和陌生人說話的事情也要她自己去做，講講價，和別人說自己的零花錢不多。拿出自己的小錢包，數錢的時候賣貨的人看著心軟也許就便宜一兩塊，那都是女兒愉快的購物經歷。

情商不行是傷，智商不行是傷，財商不行才是硬傷！小小零花錢，也許可以幫助解決這一問題。

　在孩子的成長過程中給孩子零花錢是必不可少。那麼在給孩子零花錢的過程中有什麼誤區，如何教會孩子正確的是使用零花錢呢？

　　給孩子在零花錢有哪些誤區呢？

　　不要手裡有錢就隨意的塞錢給孩子。給孩子零花錢必須有一定的週期性，並且對金額有一個大概的想法，不要少給，也不要隨意多給。給孩子零花錢不代表是讓孩子毫無節制的花錢。不要把給孩子零花錢和跟孩子的掛鉤在一起。

　　不管你給孩子零花錢都沒辦法表達對孩子的愛意，父母不應該把零花錢當做收買人心的方式。

　　不要把孩子的零花錢和做家務掛鉤在一起。不要每次讓孩子做家務都給孩子零花錢，久而久之的孩子想做做事就要零花錢，慢慢的孩子沒有責任感，對家沒有責任心更會喪失愛心。

　　如何教會孩子正確的使用零花錢？

　　1、讓孩子擁有自由支配的權利

　　你給孩子零花錢， 證明孩子對零花錢有最大的支配權，父母就不應該過度的干涉，讓孩子在花零花錢的時候吃一些虧，上一些當也不是什麼大問題，慢慢的孩子就會積累一些經驗，當然父母也可以在孩子吃虧上當的時候適當的引導，讓孩子懂得自己花錢。

　　2、學會預算和記賬

　　給孩子零花錢，一定教會孩子有合理的消費意識。給孩子準備一個 小賬本，慢慢的培養孩子的理財能力。

　　3、別讓孩子成為一個自私的人。

　　給孩子零花錢的目的是為了要讓孩子學會花錢。要讓孩子真正明白應該怎麼花錢如何花錢，樹立正確的金錢觀，不要讓孩子覺得零花錢是自己，自己用自己的錢買東西就應該自己享用。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。