但是並不排除有些小朋友的動手能力比較弱，所以在動手做實驗的過程中總是失敗，容易有挫敗感，可能會慢慢的不太喜歡做實驗。當然，這個時候就需要家長和老師對孩子的正確引導了。

僅供參考。

很不錯！既培養了小朋友的動手操作能力，還會讓大腦得到更好地開發。建議家長陪同指導完成，保證安全還促進親子關係！

我們在學校，12月中旬的時候，我陪著外甥女去參加了學校組織的學習中醫知識的活動，他們學校跟恆和醫院合作的，開始的時候，醫院的中醫藥主任以大家常見的水果、植物為例，將藥材的功效、特點講給孩子們，之後孩子們在醫師們的帶領下自己動手稱藥材，並且研磨、搗碎藥材親手製作藥香包等，後來參觀了國醫館和藥劑科，孩子們第一次看到煎藥機、制膏機、配方顆粒機非常感興趣。 透過這種活動既可以瞭解中醫藥知識，還能提高孩子們的動手能力，挺好的，以後學校還有很多這種活動，多帶著孩子參加對孩子的成長是有好處的。

這個在一定程度上是很受歡迎的，因為它能給小朋友帶來很多的幫助。要看你所說的幫助是指的什麼幫助，要說是對學習成績的幫助，幫助不僅僅表現在動手能力上，邏輯思維方面也有很大的提升，我想說，做了這麼多實驗的後成績是比那些天天死記公式的人成績好，還有如果你說要我來設計一個實驗，設計一個反應方案，我覺得，我同樣會比他們做得好得多。做實驗就意味著你要考慮很多方程，操作方式，這就是在創新。

興趣吧，一般而言對於自己愛好的東西，總是會有做這件事的動力，總是會認為這是我自己的事，總是會想做到更好。

注意安全的前提下，帶孩子多做實驗，多動手，多創新對孩子未來的策劃執行方面來說確實是有幫助的。

小朋友都是處在十分好奇的階段，對什麼都充滿了好奇，遇上什麼都要問個為什麼。如果能讓她們自己動手的話。不僅能學到知識，更能激發小朋友的求知慾。讓她們對學習產生興趣。而且做實驗跟書本上不一樣，都說紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行嘛！做實驗可以更好的讓小朋友們清楚的瞭解一點。

之前我們家爸爸給他女兒買了一臺顯微鏡，花了幾百塊錢。我當時還挺心疼的。覺得沒用。可是後來看見她們倆什麼都要弄個切片來觀察一下。很多東西在顯微鏡下看到都不一樣。也讓她們對這個大自然更加的充滿好奇與敬畏！我覺得，從小在小朋友心裡種下這樣一例充滿求知慾的種子是十分有必要的！

如果學校能開設做實驗這門功課就太好了！