對於這個問題我有以下看法。

我覺得如果你碰到了一個不喜歡的老師，如果不是面對面的話，可以視而不見，但是當你下次見到他的時候，你心裡會犯嘀咕的。如果這個老師還教著你的孩子的話，那麼你肯定想著他對你的孩子還會不會好了。如果這個老師不教你的孩子的話，那麼你這樣做對你孩子的影響就不好，如果你孩子在身邊的話。

但是如果面對面了一定要打個招呼，我們都說尊師重教嘛，畢竟他教過你的孩子，雖然說不太喜歡，也可以點個頭或者是微笑一下。

如果你實在連微笑或者點頭都不想的話，那麼你可以躲起來。

淡然看待這個問題，喜不喜歡是每個人的權力，每個老師的風格不同，自然就有的老師風格不會和你意。

但是作為老師，我能深刻感受到，老師對每個學生都有很高的期望，都希望自己的學生有"出息"， 老師會盡自己最大的能力來教授紫金的知識，而且是毫無保留的。就這個和任何職業相比，我覺得教師是最無私的。因此，我們對教師職業應該尊重。

凡事不能太計較，對於教師，不妨是對教師這個職業，我們遇見了不是很喜歡的教師，淡然點給個招呼，即使是對教師職業的，非本人的一些敬意！

作為一個曾經的學生，現在的老師，我覺得不應該在大街上遇到自己不喜歡的老師視而不見。這是一個人的基本素質問題。

俗話說，一日為師，終身為父。現在雖然不講這個了，但是作為一個學生，在街上遇到不喜歡的老師。如果視而不見，還是不對的。起碼說明你這個人氣量太小。尤其是畢業多年以後，這樣做更不應該。不過現在這樣的事情見得太多了，作為一個老師，遇到這樣的事情多了以後，也常常哈哈一笑來自我解嘲。

為什麼不能這樣呢，首先這對老師不公平。因為一個人喜歡不喜歡對方，是受多種因素的影響，不是單一的原因。你不喜歡老師，或者只是其中的某一個原因。並不等於說

這個老師所有方面都不好。也並不能說這個老師不是個好老師。

其次我們這樣帶著有色眼鏡看人，說明你個人有點境界過於低了。比如說前一段鬧得沸沸揚揚的畢業多年以後的學生把老師多年前對他的嚴格教育記恨在心，在街上公開羞辱老師以至於毆打老師的事情，就是有點太過分了。起碼說明這個人的心胸太過於狹窄了。

說一個我自己的經歷。我初中的時候一個數學老師是一個老頭。我很不喜歡他，經常在他的課上說話，老師很生氣，經常讓我上課的時候站在教室的外面體罰我。以至於我的數學成績直線下降。多年以後高考時不得已報了文科，心中很是不甘。不過多年以後自己遇到他以後我還是和他打了招呼，因為多年以後做老師的我意識到，他是一個嚴格要求的老師，而我當時在課堂上說話實在是太不應該了。

老師一枚，我好像自己就不是很希望在大街上遇到學生。為什麼呢?和我自身的性格有關吧。總覺得在學校外碰到孩子們他們會很不自在，我也跟著不自在。雖然經常在外碰到學生，有的是我認出了他們，有的是他們認出了我，打不打招呼我真的不是很在意。在大街上被叫"老師"，有種被曝光的感覺。

但是，被你定義為是"不喜歡的老師"，我猜，即使不是大街上，就是在學校裡，你也表現的很糾結吧。其實，對老師有自己的喜好很正常，無論你的喜歡和不喜歡是否理性客觀。重要的是，面對這個老師的時候請表現的不失禮貌，因為你的禮貌體現的是你的涵養，而你的不喜歡不是靠無禮來表現的。就好像你可以不喜歡某個同學，但是不需要你用言語詆譭他來表現你的不喜歡一樣。還有，不喜歡那位老師，千萬別影響你學習那個老師所教的學科，如果因為不喜歡他就耽誤了學習他教的那個學科，那就是對自己的懲罰了，很不值得。

現在你思考的問題其實很有意義。在我們的成長道路里，會出現很多很多我們喜歡的或者不喜歡的人，究竟我們該怎麼面對他們呢?找到你最喜歡和你能接受的表現方式，很有意義。但是，我們得知道，我們自身也是被某個人喜歡或者不喜歡的。當某個不喜歡我們的人對我們橫眉冷對，惡語相向的時候，我們會有什麼樣的感受呢?也許我們可以毫不在意，但是那樣的強大內心還是需要鍛鍊的。

也許我們可以考慮減少不喜歡的人的數量，把那些人變成我們不是很關心的人就好。祝你每天開心。