您的問題實際上就是孩子叛逆厭學，要想有所改變，我認為應該這樣做。

1、改變溝通方式促交流

孩子叛逆厭學是有原因的，把原因找到，才能順利解決問題。家長可以嘗試一下改變溝通方式，學會和孩子做朋友，走進孩子的心裡，讓孩子把自己的想法或者困惑講出來，同時，家長也可以把自己的想法講給孩子聽，相互溝通多交流，不僅可以減少不必要吵鬧，也可以增進親情。

2、堅持原則，適當改變

對於孩子內心的不滿，家長要理清是非對錯，給孩子樹立正確的人生觀、價值觀。比如:孩子打遊戲、玩手機、早戀、曠課逃學等，這些行為必須明令禁止，同時，給予孩子適當的引導和表率。

有些需要家長改變，家長要做出適當的改變。比如現在二胎家庭中，老大往往因為父母偏愛老二而叛逆，家長意識到後應該對老大多一點關愛，讓他感覺到自己其實也很重要，爸媽依舊很愛他。

3、正確引導，協助進步

對於不好好學習的孩子，家長在做完思想工作後，一定要和孩子一起制定學習目標和學習計劃，讓孩子對未來充滿信心，讓他明白，成功是一步一個腳印走出來的，不能半途而廢，淺嘗輒止。同時，要每天監督孩子去完成學習計劃的任務，堅持下去，就可以養成好習慣，有了好習慣，就會對學習產生興趣，越來越好。

4、家校合作，共同努力

家長應該和學校老師班主任密切溝通，及時瞭解孩子在學校的表現和學習情況，遇到問題，也要溝通著解決。比如:孩子在學校受到欺凌，不敢告訴老師，家長必須及時和學校溝通解決。再比如，學生在學校某些作業需要家長監督完成，家長一定要切實落實，共同努力，才能更好的幫助孩子成長。

現在有很多孩子，正如您所言，第一不好好學習，第二又不聽話。

在我們想如何解決這個問題之前，我們不如先來探討一下，為什麼這些孩子會不好好學習，會不聽話，找到原因才能找到方法。

和您舉一個例子，半個月前我給一個學生家長打電話，因為現在全面開啟了線上上課，可每一次都不見這個孩子上課，我打電話過去詢問原因。

電話是爺爺接的，我問他爺爺孩子爸媽在家嗎？爺爺說孩子爸爸不在家，出門打工了，孩子的媽媽在家。我又問爺爺，孩子媽媽在家為什麼是留的您的電話呢？爺爺說家裡還有一個老二在上小學，沒辦法，照顧不過來，有老二的時候大的只能交給我這個老頭子帶。

緊接著我又問現在移情嚴重，孩子在家裡怎麼樣啊，都是做些什麼呢？

提到這個問題，爺爺的氣就上來了，爺爺說這孩子沒辦法了，沒得救了，每天成夜成夜的看電視，不讓他看電視，就玩手機，不讓他玩手機，就看小說書，我在家長群裡看到現在網路課開始了，我有一次把手機交給他，讓他坐在我旁邊拿著手機聽課，結果他剛拿到手機，轉身就跑，把門一鎖，自己在屋裡玩了一天一夜，手機不拿出來。平時我看他做作業，人家作業都有步驟，他的作業只有結果答案，人家都是認真思考，他就是抄別人的作業。

我又問爺爺，我說那孩子以前上小學的時候也這樣嗎？爺爺這個時候思考了三秒鐘，回答說小學12年級的時候，我看他做作業還有點認真，可是後來越來越不行。我說那怎麼回事呢？

爺爺嘆了長長的一口氣說，媽媽慣得很啊！

從小的時候想玩手機，手機就給他一個勁的玩，想看電視就讓他一個勁的看電視，從來沒有跟他說過手機玩不能太長時間，看電視不能太長時間，上了小學以後，陰天下雨，自己不願意去上學了，她媽媽就不讓他去了，從小到大上學都是看心情，在他媽媽眼裡覺得想上就去上，不想上就在家裡也行，你說小學都是這樣的，現在讓我怎麼管得住？

我和爺爺都開始擔心孩子以後的生活怎麼辦？步入社會，孩子終究要靠自己，父母不能顧孩子一輩子周全。

所以無論您是一位老師，還是一個家長，當我們手上出現一個問題孩子問題學生時，我們先不要埋怨問題是什麼？也不要急著去想著辦法怎麼解決？我們不妨先花點時間分析一下是什麼原因造成了如今孩子現狀。對症下藥是根治的關鍵所在！