從一位物化培訓老師的角度去講，模擬卷和真題卷都是不錯選擇。重點不是說你選擇去做哪個，而是你不管做哪個，都做到“精”“細”“快”，“快”的前提要精要細。給你的建議是先去做模擬試卷，以學習模組為單位，循序漸進，鞏固學習內容，掌握學習方法，然後做真題卷，會輕鬆許多。

作為一名剛剛經歷過高考的學姐，我覺得寒假期間做真題更好。

真題是曾經高考考過的題型，具有很強的參考性，每年的高考往往有很大一部分是根據去年或前幾年(一般前年較多)來出的，考慮到高考的普適性，每年試卷很少有大的變動。而模擬題是根據每一年的真題和考綱而出的，萬變不離其宗，真題和考綱為根，模擬題為葉。

學生在寒假時往往時間會比在校時更加充足一些，可以多做做，多鑽研鑽研真題，歸納其中的考點與知識點，有針對性的學習。

而模擬題可以放在開學後，每天抽些空做自己在寒假時發現的薄弱點。

作為一名教育者，我認為模擬試題和真題都有本身的好處？

模擬試題:題型充足，可以反覆練習，可以充分刷題，學習到更多型別題目，但耗費時間多。

考試真題:題型相對侷限，但是針對性高

題海戰術，我記得我上學那會，聽到過一句話，很激勵我～論麻袋做題！

所以，都好，都做，多多益善！

真題，可以假想自己就是在高考，那麼自己認認真真做一做，評估一個大概，然後查漏補缺。

當然模擬題也有這個功效，模擬題多做一些，看看那些題型自己還是生疏的薄弱的，然後攻克這些弱項，逐漸完善自己！

鞏固強項，完善弱項，不怕不考，考則不慌！

這個寒假不一般

由於新型冠狀病毒疫情的影響，中國廣大的畢業班學子們擁有了超長寒假。

對於廣大的高三和初三的畢業班同學來說，其實是一件好事，在教育部分的統籌協調下，疫情對教育教學和高考中考的衝擊一定會降到最小，這點各位學子和家長大可不必操心，要充分相信黨和政府，要相信教育部門和學校，要相信廣大的承擔畢業班教育教學的教師。

作為一個擔任過三屆高三畢業班的班主任，我的忠告是：

一，高考的考查80%主要是基礎性的考查，最為絕大多數的學子一定要重視基礎，基礎不牢地動山搖，這是每一個高三老師經常所說的話，但絕大多數同學都沒有認真的思考過自己的基礎好不好，由於高三課程的緊張性，很多同學都是跟著老師走，缺少自己的思考，對自己的認識不是很清楚。所以要想合理安排自己的複習，要想複習有效果一定要認清自己，這是最重要的，要知道自己知道什麼，哪裡薄弱，哪裡紮實。把教科書或者一輪書，也可以是老師發的講義要找出來，一單元一單元的梳理。

二，梳理完知識清單，找出薄弱環節，要做針對性的練習。如果看過著名暢銷書《刻意練習》的朋友，都會知道針對性練習的重要性，重點問題重點突破。這個時候適合做單元的模擬題。

三，在重點突破的過程中遇到的問題，一定要及時找老師請教，獲得及時反饋。

四，在老師的幫助下要再梳理一下這個知識點，梳理一下歷年高考對它的考查。這個時候就要做《金某卷》的單元高考題了，這樣才會有更深的理解。

五，把所有這一單元的習題做一下梳理，這樣你對這一部分的知識才變成你自己的知識結構了。

作為一個高考過來人，一個高中教師，深知高三學生想要考好重要的其實不是老師，很多時候恰恰是他們自己，希望所有的畢業班的學子們能利用好這個特殊的寒假，把這大把的時間變成自己提升，自我消化的大好時光。

不負父母，不負師恩，不負青春

假期期間最好是做本地區的往年真題和模擬題配套使用，因為剛剛大部分學校這時剛剛做完一輪複習，接下來準備開始二輪專題複習。這個階段做歷年真題的目的是熟悉高考的考點和難度、確定後期複習的方向和重點；但是假期學科定時訓練應該以模擬題為主，因為高考真題中有很多題目已經在各類參考書上出現過，所以重複率較高不適合做定時訓練，選擇模擬卷試題會更新更陌生，更有利於提高考試能力。