我來說說吧

普通高中與重點高中還是有很大區別的 初中階段我小孩的班長的成績與我小孩成績應該是不分上下 中考時還多我小孩幾分 因為我們都是外省人由於他的父母沒達到當地升學條件的資格 所以最後只能上一個次重點高中 我小孩上了最好的那個高中 半個學期下來（即期中考試）我兒子成績861 他以前班長只有780了（滿分1050）重點與次重點差距都這麼大 別說普通高中了

不請自來，這個問題我來回答:女兒中考沒有發揮好，只考了普通高中，讀普高就還有希望嗎？

是的，對於中考來說淘汰率很高，很多一線城市甚至達到了4:6，至少是50%，所以能考上普高，至少是有上大學的希望的，最差也能上個大專。

既然是沒有發揮好，那平時成績還是可以的。只要有良好的學習習慣，再加上適合自己的學習方法。才透過三年全力以赴去學習，考上大學還是沒有問題的。

首先要有內驅力，從孩子內心裡真正想學習，知道學習對自己的重要性。有學習的興趣，再加上有好的學習方法。在高中還是可以取得好成績的。

其次沒有上重點高中，在師資，學習氛圍方面肯定是要差點，所以就要爭取上普通高中的重點班，根據自己打特長來選擇適合自己的科目。在學習中要善於歸納總結，查漏補缺，多做練習，掌握每科的重難點。並能舉一反三，靈活運用。

最後一定要堅持不懈，不到最後一刻，都不要輕意放棄，全力以赴地去學習。辛苦三年，考上理想的大學。祝你女兒能順利考上大學。

非常有希望，堅定信心，每天去努力。另外你也要培養這種考試發揮的能力。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

希望靠自己把握，靠自己創造。有好的學習環境當然好，但逆境成長出來的孩子會更好，不要對女兒沒信心！加油！前面就是光明！

其實名高中和弱高中，能不能考上好大學，就是一個機率問題。

你讀一家名牌高中，學習條件好，氣氛好，老師負責任，同學愛學習。這樣學起來，你會舒服很多。但也不排除你身在福中不知福，在好環境裡面亂搞。

弱高中不可否認，上面提到的好，你都沒有。你學起來會很不舒服。但逆境求存的故事很多，要在不太好的環境殺出來，你有一樣東西絕對不能沒有，就是努力學習的慾望。

如果你在弱高中，還要家長愁玩不玩手機，談不談戀愛，交不交作業，那麻煩你早早睡，逆境求存嘛，你沒本錢浪，一點點浪，你都一點機會都沒有了。

總結，客觀來說，你的希望比重點學校的少很多。主觀來說，如果你足夠努力，逆境求存，永遠有希望。

普通高中和重點高中的區別。整體間的區別，一定是重點高中優於普高，學生的水平和老師教育水平。普通高中學校管理相應要低。個體間區別是事在人為，普通高中的尖子生在學校的重點加強下也不會輸重點高中的中等學生。其實重要的就是一點學習靠自己，不斷進步和強化。普通高中學生要有涅槃的精神，徹底改變自己的有些行為習慣。埋頭苦幹，改變思維方式結果都不可以預測，過去的成功不代表以後。學習是一項綜合性很強的技能型領域，不能把學習看簡單了。

首先我覺得這個問題，我覺得不應該問。

原因如下：

1. 既然知道孩子中考沒有發揮好，就說明孩子還是有實力的，既然有實力，那就繼續努力就行，用實力證明自己就行。迎客松之所以讓人崇敬。那是因為它不在乎周圍的環境影響，依然矗立懸崖峭壁上，最終用自己的實力讓人佩服。

2. 沒發揮好是因，進普通高中是果。這個時候家長要做的就是幫孩子分析這個因，什麼原因導致發揮失利，應該如何解決這個問題，進行相應的訓練，從平時的考試中吸取經驗，如何防止類似事情再次發生。我們不能讓同樣的錯誤再次發生。

下來我們說說大家公認的重點高中為什麼優秀人才多。

因為大家都是各方面基礎優秀的學生，老師講的知識自然會深一個層次，而且學生也能快速掌握，這樣三年下來學習的內容相對來說會知識量大一些，知識結構會複雜一些，孩子們見識的知識面會更廣一些，所以就顯得老師優秀，孩子出色。

普通高中為什麼相對遜色呢？

因為老師不可能只顧及個別學生的需求，講高難度，深層次的知識。其它孩子能不能明白就不管了吧，所以老師會相對降低一下知識結構，也會注重基礎性知識的講解，這個時候孩子們接觸的東西就相對窄了一些，所以考試一旦知識融合度過高時，大家就會跌落下來，這就把層次拉開了。

最後，我想給這位家長的建議：不管孩子現在在那裡上學，只要孩子努力就行，而且幫助孩子分析失利原因，總結經驗，避免在考試中出現類似情況。如果孩子覺得基礎知識自己已經掌握很牢固了，那就給孩子報班提高，或者自己買資料繼續深究。一次考試不能決定以後的人生路，活到老學到老，學習是一輩子的事，而不是一個階段的事，時代在進步，我們也需要不斷學習提升。希望家長們做好後勤工作，讓孩子無後顧之憂。