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1 # 楊鋒詩書畫
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2 # 語茗殤
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。――唐·李商隱《無題》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。――清·鄭燮《新竹》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。――清·龔自珍《己亥雜詩》
隨風潛入夜，潤物細無聲。――唐·杜甫《春夜喜雨》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。――唐·白居易《奉和令公綠野堂種花》
一日為師，終生為父。――關漢卿
山高水長有時盡，唯我師恩日夜長。――佚名
捧著一顆心來，不帶半根草去。――陶行知
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
教師是人類靈魂的工程師。
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3 # 看電影學英語ME
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。
壺觴負吟嘯，塵土足悲吒。回首亭中人，平林淡如畫。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
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4 # 壞脾滊
《新竹》
鄭燮（清）
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳
《遠師》
白居易（唐）
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時
《無題》
李商隱（唐）
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看
《酬問師》
劉商（唐）
虛空無處所，彷彿似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
《己亥雜詩·其五》
清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花
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5 # 斜陽鞭影
七絕：教師節感懷
又是金秋物阜豐，滿園碩果感誰恩。
幾多筆粉溶心底，化作春泥默默耕。
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6 # 楊柳岸一一
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰忙？——羅隱
隨風潛入夜，潤物細無聲。——李白
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7 # 暱小陳
《無題·相見時難別亦難》
[唐] 李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
《己亥雜詩·其五》
[清] 龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
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8 # 光輝的太陽
在此列舉一些！
1 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
2 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
3 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
4 為學莫重於尊師。
5 古之聖王，未有不尊師者也。
6 一日為師，終身為父。
7 經師易遇，人師難遇。
8 教師是人類靈魂的工穩師。
9 採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
10 鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11 黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
12 諄諄如父語，殷殷似友親。
13 三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
14 甘為孺子育英才，克勤盡力細心栽。
15 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
16 教誨如春風，師恩似海深。
17 辛勤的園丁，母愛的化身。
18 十年樹木，百年樹人。
19 四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂。
20 天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
21 (自創) 一個民族，一個國家如果不尊師重教，不尊重科學知識，那麼這個民族，這個國家就愚昧無知，就永遠落後於其他國家，落後於其他民族！
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我高中語文老師周冕章先生，當時只知道他是北師大畢業，知青下放到我們沅江小縣城。我畢業十多年後，在惠州新華書店看到一本書《李白》，才知道老師教學之餘研究幾十年李白了，不勝唏噓，可是周老師已仙逝多年，好想能與周老師討論一下李白，可是，時間不能逆轉，空嘆息。寫一首小詩記之。
《贈周老師》
為人師表育學生
如吐芳蘭如惠風
一生研究唯李白
睹物思人淚沾襟