這個假期特別的長，如果孩子一直捧著電子產品玩，不利於孩子注意力的養成，會讓孩子形成鬆散、拖延的習慣，開學時假期綜合徵就會格外明顯。

有些學校2月10開啟了學校直播上課的決定，有的學校沒有。

1.按順序數物

家長可以根據孩子的年齡，比如4-5歲用選擇糖豆、6-8歲用黃豆、9-12歲用米粒，來擺成不同形狀的圖案，要求小朋友用眼睛來數出有多少顆物品，注意哦，不能用手來幫忙。

而且4-5歲的糖豆數量不能少於10個，6-8歲的黃豆數量不能少於15個，米粒不能少於20個，家長也可以增加數量或減少數量組成不同的圖案，這樣的玩法不少於10組，就可以達到很好的視覺訓練效果。

2.趣連（數字）古詩

家長用白紙以隨機分佈的方式寫上連續的數字或一首完整的古詩，讓孩子按順序圈連起來。

同樣按年齡4-5歲的孩子，可以選擇20個連續的數字，6-8歲的孩子可以選擇五言絕句，9-12歲的孩子可以用七言絕句來訓練，完成5組，速度越快越好。

3.巧記撲克牌

家長給孩子看撲克牌10秒，讓孩子記住花色圖案，之後把撲克牌放入整副牌中，讓孩子找出來。4-5歲的孩子可以一組完成2-3張牌的查詢；6-8歲的孩子每組3-4張牌；9-12歲的孩子每組4-5張牌，完成10組.

1.唱反調

家長可以給孩子說出一個動作指令，讓孩子迅速做出相反的動作，比如家長說舉右手，孩子迅速舉起左手。每一組4-5歲的孩子完成1個指令，6-8歲的孩子完成2個指令，9-12歲的孩子完成3個指令，訓練10組。

2.小小執行官

家長可以一次性連續說指令，讓孩子聽完按順序逐一完成指令。例如家長可以說：請你找一個盤子，盤子上放3個糖果，再拿一支筆放盤子右邊。這樣可以很好訓練孩子的聽覺記憶，對孩子課堂聽講是很有幫助的。

難度上，4-5歲的孩子一次可以連續完成2個指令，6-8歲一次連續完成3個指令，9-12歲一次完成3個指令，訓練5組。

3.說反語

家長給孩子說一個短語，讓孩子聽後倒著把短語說出來。例如家長可以說大熊貓，那麼孩子就可以說貓熊大。

4-5歲的孩子短語可以選擇3個字，6-8歲的孩子短語可以選擇4個字，9-12歲的孩子短語可以選擇5個，這樣可以很好訓練孩子的聽覺思考能力。