1、學校老師屬於社會因素，在孩子成長教育過程，社會因素沒有家庭父母因素這麼重要。2、父母是孩子的第一任老師，是孩子的首要老師，舉足輕重的地位無人可替代。3、一般情況下，父母的教育影響，遠大老師和學校教育影響的總和。4、學校老師影響是普遍性的，而父母教育是特殊性的，不同家庭的父母教育會採取完全不同的策略，造成孩子完全不同的教育結果。5、父母是孩子的監護人，是血緣關係責任的直接承擔者。

大家不要把教育問題都推給社會，說這個不好那個不好，社會是由家組成的，過去人講“家國”，現在人講“國家”，只有家安定了，國才會安定，每個家過好了，國就好了。教育其實就是家庭教育，然後才是國家的教育。雖然國家佔很大一部分導向性，但如果父母不缺心眼，不傻，不應該給孩子講成這樣。如果講成這樣子，只能證明你就是混蛋父母，你把孩子害了還怨國家。

無論父母身上的優點還是缺點，會在孩子身上加倍展現得淋漓盡致，孩子以過不好日子來懲罰父母。如果父母做好了榜樣，孩子在社會上還會亂來嗎

自然是家庭的責任更大，學校在教育中起到第二位，有無數的例子說明很多人並沒有接受過正規的學校教育，而成為有作為的人是因為家庭裡，特別是父母對孩子的影響。而出現你說的情況，是因為，人性裡總是喜歡把問題歸咎於他於，而逃避自己的責任。

教育孩子，家庭和學校都有責任。家庭教育是基礎，是前提。家庭教育搞不好，學校教育就很被動——無論是知識的積累還是習慣的養成。

我的經驗：只要是學校裡的問題孩子，原生家庭一定存在這樣那樣的問題，這樣的孩子，往往讓老師覺得棘手！

孩子是家長的孩子，不是學校或者老師的孩子，家長把責任都推到老師身上，是無能，是推卸責任！

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，做好孩子的第一任老師，為孩子以後的教育發展鋪好路，孩子才能更好地發展。

家庭教育，責任重大，家長警醒啊！