高中階段改革為文理高中、藝術高中和職業高中，並且學位數按文理:藝術:職業≈3:2:5的比例來進行招生，你支援嗎？
文理高中，直接在新高一入學前選課，從語數英物化生政史地9門科目裡選出5門進行主修，另外幾科作為輔修，主修課按每門150分進行高考，而輔修課只需要及格便可，無需高考。
藝術高中，即術科生的高中，文化課必考科目改為語文和歷史兩科即可。
職業高中，俗稱中專，更進一步開發更多優質課程。
回覆列表
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1 # 張老師講新概念
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2 # HX教師
個人意見還是現在這種分為普通高中和職業高中較為合理，藝術應在普通高中之內。因為學藝術若沒有深厚的文化底蘊，那隻能曇花一現，象現在的流行歌曲、肥皂劇一樣，經不住時間的淘汰。象那些老音樂家、作曲家、國畫大師、書法大師等，哪一位不是功底很深厚的國學大師。所以如果真的藝術脫離出去成為藝術高中不學文化專攻藝術，恐怕藝術也長不了，那就真成了頭腦簡單四肢發達的藝人了。
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3 # 健康中國峰
高中改革為文理高中、藝術高中和職業高中，我個人表示贊同。
目前的九年義務教育，學生在初中已經把基礎的語數外理化生掌握了，高中階段完全可以向專業化方向發展了。舉個例子，數學知識，我們大多數人日常能應用到的基本上小學數學就夠用了，高中和大學的數學只對部分理科生和會計方向的學生有用，不如從高中就開始專攻某個專業。
如果從高中就開始細分專業，那麼到大學畢業，在其專業領域，基本上與相關專業研究生差不多，甚至對於職業高中來說，在實操方面會遠遠超過研究生的能力。
我們的教育不應該是精英化，更多的人應該定位是勞動者，360行都需要合格的勞動者，更多的高階技工、藝術家，都是越早培養越好，也是企業和社會所急需。萬金油式的本科生不如高中分科的專科生，這是不爭的事實。
我非常贊成這樣做！
尺有所短，寸有所長。我們以前的高考模式僅僅用文化成績來衡量孩子的未來，這個其實還是非常片面的，不利於學生挖掘自己真正擅長喜歡的科目。
如果可以這樣改革，我們會得到傑出的音樂家，畫家，科學家以及更加優秀懂的學生的老師，社會國家會更富有活力。
最重要的是，家長孩子不再糾結痛苦於語數外，而是可以充分發展自己的興趣愛好並做到極致。