木偶奇遇記“匹偌曹”說謊的故事都知道，說次謊言鼻子長一節，這個故事給我們啟示很多，不妨共同探討……孩子撒謊這問題不能夠忽視，這是多方面問題引起。青春期叛逆，家風，這和我們家長關係社會作風，密切。希望家長引起注意，“亡羊補牢，時候不晚”……作為家長一定要及時的和孩子坐下來，耐心的溝通一凡，一起推心置腹的分析問題，直接指出事務本質後果。對比孩子平時的特點和嗜好，看他是否任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩，木偶劇匹偌曹就是這樣，你的孩子呢？因為孩子目前比較小，人格性情，暫時沒有形成，健全。如果不及時教育，那麼對於以後孩子的生活也是會有一些影響。張口閉口滿嘴跑火車，說髒話，說謊話。的確現在，在一些孩子身上發生。家長多心他（她）平時在學習方面是否存在壓力;家長自身樹立一個好形象，給孩子當一個正確風向標。同時多督促孩子，也要給孩子自己樹立一個很好的榜樣。尤為重要，青春期教育不要輕易打罵孩子。如果父母經常打罵孩子，那麼很有可能會造成孩子的叛逆心，恐家不敢回，不愛回家，家長愛嘮叨對比其他孩子會挫傷自己孩子積極性。撒謊的條件自然形成，所以不要人為製造條件……我們家長一定要引起重視，根據以往經驗和要向專家請教的思想處理好這個社會，亟待面對處理的問題……可以從如下幾點著手1.首先一定要把問題整清楚，孩子撒謊一般是有據可查，他的目的是什麼？勿怪乎，怕挨訓，捱罵，因此，來龍去脈查明白。孩子學習不好，成績考砸，偷拿家長的錢不承認，裝病逃學，自己玩遊戲...2.搞明白孩子撒謊的成因。孩子不說實話是有原因的，其中最主要的是怕家長打罵，所以父母情緒控制好是關鍵，特別是父親要壓制火氣，避免以外發生……3其實很多時候，撒謊不是孩子自己造成，各種學習壓力，社會競爭力，攀比風造成的恐懼的心理；所以，及時疏導孩子精神壓力，做好孩心理防範工作，撫平心靈是正確指引。因為，有時內心焦灼也是導致孩子撒謊的誘因。 這就需要我們家長在平日的教育中不要大呼小叫，造成孩子生活眾多壓抑感，寬鬆，民主的家庭生活氛圍...
社會，學校，家庭三位一體，多方面教育，引導是避免這種行為的心理鑰匙，家人愛護，學校擔責，社會良好環境都是解決孩子問題的根本，希望我們共同維護孩子這道瘦小脆弱的心理防線，一定把孩子心理健康維護好……
木偶奇遇記“匹偌曹”說謊的故事都知道，說次謊言鼻子長一節，這個故事給我們啟示很多，不妨共同探討……孩子撒謊這問題不能夠忽視，這是多方面問題引起。青春期叛逆，家風，這和我們家長關係社會作風，密切。希望家長引起注意，“亡羊補牢，時候不晚”……作為家長一定要及時的和孩子坐下來，耐心的溝通一凡，一起推心置腹的分析問題，直接指出事務本質後果。對比孩子平時的特點和嗜好，看他是否任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩，木偶劇匹偌曹就是這樣，你的孩子呢？因為孩子目前比較小，人格性情，暫時沒有形成，健全。如果不及時教育，那麼對於以後孩子的生活也是會有一些影響。張口閉口滿嘴跑火車，說髒話，說謊話。的確現在，在一些孩子身上發生。家長多心他（她）平時在學習方面是否存在壓力;家長自身樹立一個好形象，給孩子當一個正確風向標。同時多督促孩子，也要給孩子自己樹立一個很好的榜樣。尤為重要，青春期教育不要輕易打罵孩子。如果父母經常打罵孩子，那麼很有可能會造成孩子的叛逆心，恐家不敢回，不愛回家，家長愛嘮叨對比其他孩子會挫傷自己孩子積極性。撒謊的條件自然形成，所以不要人為製造條件……我們家長一定要引起重視，根據以往經驗和要向專家請教的思想處理好這個社會，亟待面對處理的問題……可以從如下幾點著手1.首先一定要把問題整清楚，孩子撒謊一般是有據可查，他的目的是什麼？勿怪乎，怕挨訓，捱罵，因此，來龍去脈查明白。孩子學習不好，成績考砸，偷拿家長的錢不承認，裝病逃學，自己玩遊戲...2.搞明白孩子撒謊的成因。孩子不說實話是有原因的，其中最主要的是怕家長打罵，所以父母情緒控制好是關鍵，特別是父親要壓制火氣，避免以外發生……3其實很多時候，撒謊不是孩子自己造成，各種學習壓力，社會競爭力，攀比風造成的恐懼的心理；所以，及時疏導孩子精神壓力，做好孩心理防範工作，撫平心靈是正確指引。因為，有時內心焦灼也是導致孩子撒謊的誘因。 這就需要我們家長在平日的教育中不要大呼小叫，造成孩子生活眾多壓抑感，寬鬆，民主的家庭生活氛圍...
社會，學校，家庭三位一體，多方面教育，引導是避免這種行為的心理鑰匙，家人愛護，學校擔責，社會良好環境都是解決孩子問題的根本，希望我們共同維護孩子這道瘦小脆弱的心理防線，一定把孩子心理健康維護好……