第一，一個教室就那麼一點空間，我真想知道每個學生怎樣可以保持1米距離。為有的辦法是重建教室，那重建教室需要人力物力時間，那更加拖延開學。個人認為，勤洗手，帶口罩。在家怎樣做的，在校也怎樣做。

第二，用餐時，儘量不聊天就不聊天，安靜用餐，這個本來就是我們中華民族的傳統美德。學校真的不能做到每桌之間隔一米給學生去就餐，而且這樣就餐班主任難管理。

第三，其實多鍛鍊是最實際的，有個良好的身體才是硬道。自己免疫力強了，對抗病毒也強了。

希望以上答案可以幫助你了。

復學後，如何保證學生之間的距離呢？我想有以下幾點:1、在復學前，在網上和大家一起談論這次疫情的危害性，充分認識如何去阻擋病毒的傳播。要多看新聞，聽取專家意見。戴口罩，保持一米距離。2、上學校期間，校門口測量體溫，體溫異常告知家長或醫務人員帶去隔離。走路、站隊要嚴格要求學生戴口罩，保持一米以上距離，在教室裡也要戴口罩，一人一桌，同方向坐，不能面對面。3、放學就餐也要一人一桌，中間有隔離板，戴口罩打飯，吃過飯再戴口罩。老師嚴格要求，學生積極響應，一定遠離病毒傳播。

3月17日，教育部辦公廳印發《關於做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》，總要求是全面貫徹落實黨中央、國務院關於堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，堅持把疫情防控放在首位，認真制定教育教學計劃，統籌處理好疫情防控與教育教學的關係、戰“疫”精神教育與學科教學的關係、開學前居家學習與開學後恢復正常教學的關係、課堂教學與課後輔導幫扶的關係、畢業年級教學與其他年級教學的關係，確保師生生命健康安全和教育教學質量。

3月31日，教育部發布《關於2020年全國高考時間安排的公告》，公告指出全國高考延期一個月，湖北和北京可根據疫情防控情況再研究確定高考時間。

再看一下各省市的開學安排，可以看出大部分都是優先讓畢業班先開學，根據各地的疫情情況周密安排其他年級的開學時間，而大學和幼兒園的開學時間都比較靠後。

這表明疫情形勢緊張的省份都是優先安排畢業班開學，其他年級退後，畢業班開學後可以分班教學，這樣就能保證在上課期間保持1米的安全距離。而有些省份其他年級的開學時間雖然已經安排好了，我認為開學前還是會根據疫情的發展情況做進行認真的研究，形勢好的話，會按照計劃如期開學，疫情形勢突然緊張的話，開學時間應該還是會改變的，有的省份也事這麼做的，畢竟學生們的生命最重要！

總之一句話，上到教育部下到各學院肯定以學生的安全為第一位，真到大面積開學的時候，應該是疫情得到有效控制的時候，那時上課期間應該不用再保持1米的距離了。

保證學生之間的距離，這是一個難題。因為疫情，各級各部門對學校教育尤為重視。各級政府和教育主管部門對復學日期的確定到如何開學，做了大量的準備工作。其中復學後，如何確保學生之間的距離，將是一個難點。

1.場所面積難題。對於農村學校，人數在100人以下，距離較好控制。但對於100人以上，班級人數多，班級多的大校，要確保距離，非常困難。若學生之間的距離保持1米，每班50人，教室面積不夠，無法確保。學生下課活動，全校操場面積是否足夠。

2.時間難題。為確保距離，學生上學，放學必須排隊，這期間的時間如何調控。農村學校，學生享受營養午餐，間隔大，需要的時間較長，飯菜的保溫，口感等如何保證，就餐期間不戴口罩，距離更不好控制。學生上廁所，排長隊，課間10分鐘恐怕就不夠。

3.人員難題。要確保各個時段，各種場合學生距離，需要大量人員。學生的天性活蹦亂跳，如何保證每個學生都遵規守紀，現有的教職工恐怕不好應酬。若按下葫蘆浮起瓢，出現一個疏忽，將影響全域性。

時下，為確保學校師生健康安全，上上下下做了大量工作。復學前，制定各種制定、預案，搞演練，一定要因地制宜，實實在在。切不可紙上談兵，杜絕出現一些“理想主義”“形式主義”的功利性操作。

1.分學年分時間段上課！

2.錯時間下課。

3.班級之間間隔教室。

4.做好衛生健康保健宣傳。

5.消毒無盲區，檢查無死角。