多謝邀請！神話雖是假的，但可以給孩子以美好的啟發。無論西方童話還是中國神話故事，都是可以讓孩子從中感知道正能量的美好東西，當然要看做父母的怎麼給孩子講了。五歲的孩子應該正處在對什麼都感興趣，好奇感十足的階段，家長不妨試著改變一下切入點，換一個方式給孩子講，而且爸爸繪聲繪色講要比媽媽單純的文字講述更能夠讓孩子感興趣，我覺得這樣比正面回答孩子神話是不是騙人的可能要好一些。本人一點愚見！

童話，神話都是有特指的，各時期不一樣所起的作用也不一樣。現在的兒童其實都生活在幻想和幸福指數高的童話神話中，在簡單心靈中沒有其他。預言中童話和神話都是人們嚮往，好的結局，也是大人們希望的結局，現實中有好人也有壞人，讓我們變成好人去拯救變成壞人的人，後來世界裡沒有戰爭，沒有等級，沒有貴賤之分，和睦相處其樂融融。也是大人們想要的，不是童話神話，是我們人類終極目標。

小孩子都是有幻想的！比如幻想自己是公主，幻想自己是騎士、我兒子幻想自己是一個汽車發明家，這是兒時的思想和認知！一個四五歲的孩子本就有無憂無慮的生活！擁有全家的愛！有幻想才是這個年紀的孩子！因為這才是幸福有愛的家庭教育出來的孩子。而那些對一些同齡孩子的不屑和超出年齡的認知，都意味著家庭中有一些偏執或者固執的人！或者是家裡有高等文化的父母。又或者是家裡有父母說話很直接！把孩子的幻想夢想和遊戲打碎了！孩子可能說看我的城堡！父母說著什麼城堡！就是一堆積木！孩子說我畫了森林！父母說就是亂花！諸多直白的話告訴孩子！這樣孩子慢慢也就對認知產生了不屑的言語！別人做得好受到表揚時！這種孩子會有羞愧和不屑！才會跟同齡的孩子格格不入！這是不健康的成長！當然也有智商高的孩子！高等學歷的父母！已經超過了年齡段的認知和認識！但是我還是希望孩子們有一個有童話的童年！