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1 # 謝天謝地我來了
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2 # 扇貝will
對於“上課不認真,聽課聽不進怎麼辦”這個問題,我的建議是:調整好心態,在上課時最好可以跟著老師的思維,做筆記,做題目,這個辦法可以有效的提升你上課的專注度。
上課對於學生黨來說是一個主要的活動,上課對於學習來說也是一個非常重要的過程。上課不認真,聽課不專注,沒有理解等都會影響到作業、考試,甚至會影響自己的自信心。所以,上課是很重要的,上課認真聽講也是很必要的。
那很多同學都會在上課時出現走神,不認真這樣的現象,我的建議就是:上課時最好能夠跟著老師的思路一起思考,一起做題。我主要講一下理科科目的,理科的課程很重視思路清晰,對學過的知識靈活運用,所以在上課時聽老師講例題、習題等就非常重要。我覺得很好的辦法就是上課時自己拿一個草稿紙,跟著老師在本子上寫下完整的過程。先自己思考,寫出自己的思路,再跟著老師一步一步的解題。這個辦法可以很好的保持自己上課的一個專注度,而且迅速的掌握老師的思路、細節,也能迅速的發現自己還需要查漏補缺的地方。
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3 # 今亱望星空
學生上課不認真,聽不進去課,解決辦法是:
1,停課。
2,整頓。
為什麼要停課呢?很簡單,老師講課再賣力,可學生沒聽進去,這不等於白講了嗎?這力不等於是白下了嗎?
老師每上一堂課,都是經過認真準備的——吃透教材,查詢資料,預設方案,創設情景,模擬演練,書寫教案等等,有很多環節,更有很多細節。老師辛辛苦苦準備好了,結果沒人去聽,沒有人聽,說明沒有效果,沒有效果,如此下去,學生就毀了。而想學的學生也被毀了。
若任其下去,說輕點,是老師失職,說重些,是誤人子弟。
因此,必須停課,停課的目的是整頓,整頓的目的是創造課堂學習環境,提高課堂效果。
怎樣整頓?建議如下:
1,用一到二節課時間。
2,老師講透上課秩序,遵守課堂紀律的重要性。
4,讓學生代表發言(6——1O人,要有各層次的學生)。擺現象,講危害,表決心。
5,制定可行的上課獎懲制度。
6,師生共同監督課堂秩序,及時總結,獎罰分明。
常言說,磨刀不誤砍柴工。
因整頓而誤了幾節課,若此後班風改變了,其價值也,其善大也!
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學生上課不認真,聽課聽不進去。我們必須好好反思一下,找到上課走神的原因,然後對症下藥。
一、學生自身原因解決辦法1、調整作息時間,早睡早起。有些學生喜歡在晚上學習,感覺學習效率比較高,但是這樣白天沒有精神,上課無精打采,容易走神。建議調整好時間,以保證白天課上的精力。
2、注重過程,看輕成績。成績固然重要,但是也不要太在意,要相信只要付出努力,成績一定不會太差的。不要給自己太大的心理壓力。
3、課前注重預習。在上課前要對本節課所學內容進行預習,這樣在課上會緊跟老師的節奏和思路,眼睛緊盯著老師,可以避免走神。如果不預習,遇到沒有聽懂的地方,腦子沒反應過來,老師已經講到下一個地方了,後面就容易分神。
4、去除腦中雜念。學生如果沉迷遊戲之類的,可能會在上課時,腦中想的是遊戲畫面而導致走神。給自己定個小目標:1周不玩遊戲,1月不玩遊戲,堅持下來你會發現遊戲也沒什麼好玩的。可以在課餘選擇其它有益的運動專案來分散玩遊戲的注意力。
5、心中制定學習目標。給自己每天定一個目標,要完成哪些任務。如果完成,適當給自己個小獎勵,然後堅持下去。
二、教師方面的解決辦法多和學生互動,多關注學生,經常提問問題,可以使學生注意力更集中,不容易開小差,還能促使學生去思考。課堂中加入評價環節,來激發學生的熱情。
三、家長方面的解決辦法1、培養孩子的自制力和專注力。在生活中,有意識培養孩子自我控制能力,做一些這方面的訓練。比如走迷宮、找不同等遊戲。
2、為孩子營造安靜的學習環境。在孩子學習過程中,儘量不要打擾孩子。
心中有朝陽,腳下有力量。希望作者能儘快調整自己,全身心投入學習中。