你知道嗎？性教育越早越好。

古人云：“食、色，性也。”一語揭示了人類生理心理的共同規律，即性慾和食慾一樣是人的本性，與生俱有，伴隨一生。“人之初，性育始。”因此，性的教育不是從青春期才開始，應該是越早越好。專家提出：性教育的關鍵年齡是5歲以前！ 假如去讓一個孩子對腳趾頭有罪惡感，很簡單，當幼兒第一次摸腳趾的時候，就嚴厲申訴他，再摸就罵他：“羞，丟人！”命令他穿上襪子，不能讓別人看見，也不許看別人。我們教他身體各部位的名稱，就是不教腳趾。但問題涉及腳趾，全都避而不答，或者支支吾吾，或者罵他一頓。你成功了，孩子對腳趾的罪惡感形成了。 這是一個專家舉的例子，它形象地描繪了孩子最初接受教育的情景。同樣，假如我們並不真正瞭解嬰幼兒的“性”，就可能會在不知不覺中，使得孩子對“性”充滿了罪惡感，從而影響了他的一生。

性教育，是孩子成長過程中必不可少的教育。只不過，受中國傳統文化的影響，國內在於這一方面的教育相對落後。對孩子進行性教育，無非是以下幾個原因：

1.有利於孩子樹立正確的性別意識。小孩子的好奇心比較重，如果不加以重視這方面的教育，很容易造成一些不好的行為。比如，亂掀女孩的裙子，和女孩有過分親密的行為。儘管孩子小，但從小樹立男女有別的思想，有利於社交的正常化和健康化。

2.有利於孩子更好地保護自己，促進身心健康發展。現在很多猥褻兒童的新聞，很大程度上在於孩子不懂得性，不懂得如何保護自己。家長提早對孩子進行性教育，能夠在很大程度上避免這種悲劇的發生。

3,有利於正確引導孩子對於異性的好奇，把精力放在學習上。到了一定階段，孩子產生性意識是很自然的事情。如果家長不加以引導，不適當地進行教育，孩子很容易越界，偷吃禁果。適當的教育，會讓孩子不再好奇，懂得在正確的時間做最應該做的事情，把精力放在學習上。

古人云“食色性也”，性本就與吃飯睡覺一樣是生命的基礎需求，但社會仍難免將性教育視為洪水猛獸。隱藏在未成年人人流、性病高發的背後，青春期性教育就像一張滿是破洞的網。

要知道好奇與無知往往比客觀事實更可怕。好奇誘導意圖，無知使行為不可控。性教育本就不是可無師自通的，沒有規範系統的教育，只會使孩子從不正規渠道獲得碎片化的知識，危害自身。

性教育應該成為每個家庭的必修課。家長應從孩子上小學起就開始性教育，讓他們形成明確的性別意識，指導哪些私密部位是不允許他人觸碰的；中學時則應預先讓孩子及時瞭解月經、遺精等生理現象；步入大學後應與孩子客觀的探討戀愛、避孕的相關問題，培養婚姻愛情的責任感。

不妨開誠佈公告訴孩子，戀愛是一件自然而美好的事情，不應讓所愛之人因自己的錯誤行為受到身心傷害，情難自禁時一定要採取安全措施。當一切歸於客觀與坦然，反而規避了更大的隱患。

我在講課的過程中，也會遇到這樣的家長。

我問家長是如何對孩子進行性教育的？家長說：長大了就知道了。其實這背後真正的原因是，家長不知道如何進行性教育，說不出來。

現在好多未成年少女懷孕都是性知識缺乏的表現，如果他們能夠有所瞭解，就不會種下這惡果。

“要普及性知識，開始性教育。”周總理重視性教育，是因為性活動的正常與否，對一個人的醫生能否獲得正常、美滿的性生活有著重大意義。臨床資料表明，成年後的很多性活動方面的問題及性活動障礙，究其原因是自己存在著不良性觀念。

由於缺乏性知識而導致的青少年性問題是嚴重的，如少年手淫導致心理障礙，青年戀愛中出現問題而處於焦慮、痛苦以致心理困擾之中。這些人絕大多數未接受過性教育。