思維訓練要循序漸進，長期堅持，就會逐步提高，不要希望一蹴而就，要耐心。平常學習中建議這樣訓練。

1、同一問題，一題多解

2、知識點多記憶，要記牢、熟悉

3、平常出錯的地方要勾出來，反覆記憶

這位家長，對於你女兒初三了思維單一、腦袋不會轉彎的問題不必太過著急。我不太清楚你說的這個意思，只能給你一些自己的建議供你參考。

1、如果你的意思是說女兒思想單純，我到認為是一個很好的事兒。我們做家長的就是要想方設法保護孩子單純的思想不被世上各種醜惡的東西所汙染，有一句話說的很好，“願你出走一生，歸來仍似少年”，而世上假醜惡的東西太多了，要想不被誘惑、不受汙染就要經常給孩子輸入正能量，如愛國、愛家、愛社會、關愛他人、慈悲心、感恩心等等，這絕非大話、套話，而是實實在在應該做的事情。最近網上有一個“許某某事件”鬧得沸沸揚揚，說明對青少年進行正能量的傳播刻不容緩。

要保持青少年一顆單純的心就要讓他們學會分辨是非、區分對錯，不能對任何事情都“傻傻分不清”。學習和實踐是提高對事物認識能力的不二途徑，借鑑他人、借鑑歷史都是學習，古人說，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”，這裡的“鏡”就是學習的參照物。學以致用，學習的最終目的是為了指導實踐，在實踐中才能夠積累經驗、豐富才敢，提升辨認是非的能力，才能既能擦亮雙眼，又能保持初心不變，這樣單純的人不正是我們想培養的人嗎？

2、如果你所說的“思維單一”、“腦袋不會轉彎”指的是思維能力方面的事情，那就要從訓練孩子的思維能力入手。可以有以下幾個建議：遇到問題多問幾個為什麼、解決問題不限於一種方法，可以在做題時有意識訓練一題多解、各門學科都建立錯題本，力爭不犯同一個錯誤、有意識訓練孩子“一心二用”的能力，例如左右手同時寫字，具體方法還有很多，關鍵是要堅持下去形成良好的思維習慣。

在學習時各門學科都會進行綜合練習，能夠提高學生綜合分析問題解決問題的能力，一般來說綜合練習都屬於學科教學中的拔高部分，進行綜合練習的前提是學好基礎知識、掌握基本技能，基礎牢固了才能更好的進行綜合訓練。

以上建議僅供參考。