優秀的籃球訓練師應該具備“Doctor標準“。

D（Demonstrating ability）示範能力：青少年時期的籃球學習多通過於動作的模仿，這就要求青訓師具備很強的示範講解能力。

O（Observation ability）觀察能力：青訓師需要對球員的動作，意識等細節有很細緻的觀察能力，以便教導，糾正，並且靈活的因材施教。

C（Communication ability）溝通能力：青訓師需要具備良好的溝通能力，讓孩子們體會到籃球之趣，學習之樂。

T（Teaching ability）教導能力：青訓師需要時刻充滿正能量，具備培養球員正直、堅韌、謙和等正確價值觀的教導能力。

O (Organization ability )組織能力：青訓師需要學會運用科學的技巧和方法提高訓練效率，協調資源並進行合理分配。

R（Renovation and regeneration ability）學習創新能力：青訓師需要保持錢敏好學，博採眾家之長，不斷創新，與時俱進。

我從事籃球訓練師已經10年了，為籃球為了事業付出了很多，也經歷了很多。為此我談談自己的想法，想成為一名優秀的訓練師你需要具備那幾點。

第一，熱愛，你必須無時無刻保持熱愛，如果你不夠熱愛那麼你很難保持持續的投入，投入時間、精力去思考問題。所有的愛都要投入到籃球當中，每一分每一秒都要熱愛，不要停止，不要放棄，不斷提升自己。

第二，激情，在訓練場上你的激情也能體現出你的專注度，要用激情、洪亮的聲音去感染你的同事和學員，激情也能夠讓自己保持清醒的頭腦更加專注的去工作。激情體現在語言，和身體動作當中。

第三，訓練，保持訓練是訓練師的必經之路，你想訓練出優秀的隊員你需要自己也投入到其中。不是讓你去和隊員比較而是你要知道這個技術動作怎麼做、細節在哪裡，才能夠更好的去訓練球員。如果你都不渴望訓練怎能要求隊員傾其所有呢，這就是訓練師和教練的區別吧。

第三，示範能力，一名優秀的訓練師的示範能力是你體現的重要標準，你可以做的不夠快、投籃不準，但是你的示範一定要標準並且能夠清晰的表達出來。精講細說。

第四，洞察能力，一名隊員過來訓練你應該從哪裡開始？首先你要觀察，他是什麼型別的隊員適合打什麼位置，然後你才能思考該怎麼去訓練怎麼去提高和改變。做出一個動作也是需要你透過觀察而給出更好的建議。

第六，剪輯分析，現在拍攝也是有助於你在訓練過程中能夠第一時間的指出隊員所犯的錯誤並且告訴他錯在哪裡怎麼去改正。

第七，鼓舞，我永遠記得約翰伍登說過，平庸的教練講述，好的教練解釋，高明的教練示範，偉大的教練是鼓舞。可想而之你的鼓舞能力是非常重要的，如何去激發隊員的內動力發自內心的渴望去訓練，要讓隊員有一種我要訓練，而不是我要你去訓練。你不單單只是在傳授籃球技能而且還要教授他如何去熱愛生活、為人處事，提高籃球技能的同時也要提高他們的內在修養。

第八，謙虛，所有偉大的訓練師都是從其他訓練師和球員那裡學到了他們所知道的技能，不要抱著你已經知道一切的態度，並且已經是最優秀的訓練師。保持學習的渴望、虛心向人學習。這就是你如何成為一名優秀訓練師的最好辦法。像運動員一樣，訓練師也應該被執教。