1、孩子叛逆不聽話，總和父母對著幹

2、孩子不愛學習，不認真寫作業、上輔導班的錢白浪費

3、不懂得感恩、對父母的付出不感恩

4、玩手機上癮

5、有事會孤僻

6、做事情不獨立

在教育孩子的過程中，我們都會有各種各樣的困惑，為什麼別人家的孩子學習成績很好，為什麼我們的孩子要特長沒有特長，要成績沒有成績，為什麼作為父母我們付出很多，但是從孩子身上的表現來看，總不盡如人意，為什麼同樣的教師，同樣的教室，同樣的學校，教出來的孩子卻千差萬別。這些疑問總在我們心中盤旋，沒有固定答案。

帶著這些疑問，我們在教育孩子遇到難題時，我們就會從浩瀚的書籍中尋找答案。孔子說，因材施教。這句話說得特別好，從這句話中，我們可以看出兩點，從個體來看，孩子本身是千差萬別的，世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個完全相同的孩子。在教育孩子方面，我們要根據孩子的特點，不能一味照搬別人家的方法。要想教育好自己的孩子，首先就要了解自己的孩子，明白他的特點，他的特長，才能教育好孩子。而如果要想了解孩子，我們又必須得多陪伴孩子，只有陪伴才能瞭解孩子。這是其一。在瞭解的基礎上，才是教育的開始。家庭教育中曾有過兩種聲音，一種是散養式教育，就是父母對孩子不聞不問，一種是圈養式教育，就是對孩子處處關心陪伴。這兩種的優劣我想大家都很清楚。作為父母，我們應該去了解孩子，教育孩子。

在教育孩子上，我們還經常會出現誤區，就是《顏氏家訓》裡面提到的，“教婦初來，教兒嬰孩”，有些父母，在孩子很小的時候，不加以管教，而是等孩子到了青春叛逆期，才悔悟，想盡各種辦法，可是收效甚微。顏之推說“驕慢己習，方複製之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而贈怨，逮於成長，終為敗德”。這句話講出來真是振聾發聵，小時候如果不加以管教，等到驕橫傲慢已經成為習慣，才去制止它，就是把子女鞭抽棍打到死，也樹立不起威信，而父母的大發雷霆只會導致子女的怨恨的不斷積增。