首先謝謝邀請，《家有兒女》作為90後的童年回憶，不僅有喜劇味，還自有一番教育意義。《家有兒女》四部都看過，但是印象深刻的還是第一部和第二部。這是一個重新組合的家庭，媽媽帶著一個兒子，爸爸帶著一兒一女，組成了一家五口，應該說是很特殊的家庭，劇中詮釋這個家庭的緊密融合最開始是從夏雪這個角色描寫。夏雪一開始對新家庭的排斥態度和夏雨劉星的態度形成了強烈對比，但是作為後媽的劉梅並沒有因為小雪的態度而冷淡她，相反是給予她更多的母愛，小雪最終接受了劉梅，才有了後面其樂融融的家庭氛圍。

其實這裡要說一下，劉梅對劉星，對小雨小雪的教育還是有區別，對劉星顯得更苛刻嚴厲，老是罵，或者動手要打（其實沒打），而對小雨小雪則是太過寵愛，至少我記憶裡劇中劉梅沒有怎麼罵過他倆，就算是他倆其中一個犯了錯都是和顏悅色地教育，其實還是另一種＂親疏有別＂自己的兒子怎麼教育都行，別人的就要掂量著來了，很符合中國教育方式，然而我覺得劉星好委屈。

反觀夏東海，可以說是一個理智的，和藹地慈父，對三個孩子都沒有太大差別，當出現孩子和老婆無法搞定的事及時出謀劃策，最後皆大歡喜，好吧，也有最後烏龍的（比如劉星小雪的偶像事件＂痞子張＂和＂梧桐雨＂）而且他不僅獲得劉星的認同，還能跟胡一統關係融洽，拋去電視劇成分，夏東海對待他兒子女兒和劉星的教育方式和他的個人魅力應該也是他能和胡一統相處融洽的關鍵吧。

劉星夏雨夏雪生活在這樣一個特殊的組合家庭，他們開朗樂觀，純真善良，這就能看出劉梅和夏東海對他們的教育方法是正確的。可以這麼說，現在如果重刷這個系列，除了回味童年，或許我們也能從劇裡學習到部分育兒經以後使用呢。

首先，要注意這個家庭是重組家庭。每個家庭因為成員的性格不同，所以合適的管理方法也不同。單就《家有兒女》中劉梅對孩子的教育方式而言，我認為沒有太大問題。一個家裡，父母總是需要一個唱白臉，一個唱紅臉，劉梅就是這個家庭裡唱白臉的那個角色。再看這三個孩子的性格，夏雪聰明乖巧懂事大方，是個合格的姐姐；夏雨雖然也有些小毛病，但大體還是乖巧的；反觀劉星，他聰明頑皮，沒心沒肺，時常被收拾了還是不改自己的習慣。這樣不同的孩子本來就應該用不同的教育方式。而且，劉梅作為夏雪夏雨的繼母，當然不能像對待劉星一樣隨便打罵，只需要言語引導讓他們知道自己錯了就好；劉星作為自己親生的孩子，當然要隨意一些。而且在我看的這麼多集中，劉星除了被呵斥之外很少受到皮肉上的責罰。並且唱紅臉的夏東海在孩子們犯錯時不也沒有過多說劉星什麼嗎？按照劉星的性格，他不會因為母親不同的對待方式而心裡產生不滿，有時候即使不滿也不會藏在心裡，只會大聲說出來，這個家裡，父母不是絕對的權威，如果錯了也會向孩子們道歉。看這一家子和諧的生活也知道，他們過得很好。最後再重申一遍，不同的孩子有不同的教育方式，即使是和她們一樣的重組家庭，也不一定適合用劉梅的教育方式。父母要多觀察孩子，針對孩子的性格選擇適合的方式去教育，不要總說別人家的孩子怎麼樣，有的孩子需要小懲大誡，有的孩子只需要語言提點

劉梅是有些時候對劉星很兇不相信自己的親生兒子就算兒子做的再好都不去鼓勵他相反不是自己的親生子女反而對他們好，而夏東海作為一個知心大姐，和孩子們做朋友我覺得是很多家庭的父親都做不到的因為只有這樣的父母才能瞭解孩子們的真實想法

《家有兒女》已經成為很多人記憶中不可缺少的一部分了，這個家庭跟我們大多數的家庭不一樣的是，這是一個重新建立的家庭，劉梅在劇中對於小雪和小雨來說，是一位後媽的角色，記得在剛開始的時候，小雨由於年紀小，又是男孩子，所以很快接受了新媽媽，而為了讓小雪接受自己，劉梅則到了百般謙讓的地步，在後來的相處過程中，雖然有了好轉，但是對於小雪在犯錯誤的時候，劉梅採取的還是比較委婉的說教方式，這跟後媽的身份有一定的關係，但是更主要的還是，小雪本身就是一個成績好，還懂事的好孩子。

而對於流星來說，第一他是劉梅的親生兒子，而且是自己一手帶大的，所以在面對劉星的時候，劉梅的做法就顯得更加的直接了，經常採取簡單粗暴的方式，動手就打，很多的時候就連小雪都看不下去了。在一個，劉星的成績不好，而且在學校經常的闖禍，再加上劉星的性格相當開朗，所以劉梅在教育起來就更沒有顧忌了。

雖然劉梅對於兩個孩子選擇的教育放方式不一樣，但也並不是偏心，而是基於家庭的基本情況，以及兩個孩子的區別而選擇的，再加上還有一個夏東海這樣的老爸，所以這三個性格迥異的孩子才能在這樣複雜的重組家庭中開心健康的成長。

電視劇而已，注意編劇職位，明確告訴你我這是編的!何必認真!樂一樂就夠了!就算他們的方法是對的，也只適用於劇中的那三孩子!沒有普遍適用的方法!因材施教才是根本!

《家有兒女》是中國大陸的一部少兒題材的情景喜劇，講述了兩個離異家庭結合後發生在父母和三個孩子間的各種有趣故事。這部劇風趣幽默，是90後一代人童年的記憶。劉梅夏東海教育子女的方式是開放的，嚴厲中透露著開明。

這有什麼不正確的，先不說這是重組家庭，對孩子的教育本來就不好把握力度。就單說這三個孩子，大姐夏雪，初中生，乖巧聰明，學習又好。二哥劉星，小學生，調皮搗蛋，學習又差。小弟夏雨，幼兒園，年齡小性格還顯不出來，基本上也算乖吧。

如果這三個是自己的親生孩子，你在家裡重點收拾的不是調皮搗蛋又不好好學習的劉星，而是乖巧可愛的夏雪和不怎麼調皮的夏雨？況且劉星是男孩，還是小學生，性格又是調皮搗蛋的那種，教育不嚴厲些能行嗎？夏雪是女孩子，又上初中了，性格又乖巧，教育溫和一些不正常嗎？

看電視劇的人覺得劉梅老是說劉星，對劉星不公平，那是因為這個劇的主要戲份都在劉星身上，或者說劉星是整部戲的串場角色，大多數故事衝突都是由劉星引出來或者串起來的。導致觀眾對劉星特別喜歡才會覺的劉梅對劉星不好。可是劉星這皮孩子的性格擱誰家，誰家家長不得頭痛？還會心平氣和，和風細雨的教育劉星，這樣不對，要乖乖的，不要惹媽媽生氣，要好好學習。這種人現實中有，那種現在罵的熊孩子，或者年紀輕輕就犯罪的，他們家長就是這麼疼孩子的。或者重男輕女的，女兒再乖再好也是破爛貨，兒子打爹罵娘殺人放火都是心頭肉，你們願意你們就這樣慣著寵著，看你們教育出什麼好孩子。