對於孩子要不要分享這件事情，爭議一直挺大的。有的家長覺得孩子應該從小養成分享的意識，有利於人際交往。有的家長則認為，分享要出於個人意願，強迫的分享就是去了分享的意義。

經常會看到的場景，就如同題主描述的那樣。兩個孩子玩玩具發生爭吵，都想要同一個玩具的時候，應該怎麼辦？

一、把決定權交給孩子

玩具是孩子的，孩子就應該有決定權。家長不應該用“大的要讓小的，主人要讓客人”這樣的說辭，強行干涉孩子的意願。

我有個朋友，她在這一點上就做得特別好。每次別的小朋友想要玩她女兒的東西時，她都會讓小朋友直接去問她女兒。因為東西是女兒的，能不能借給別人要，也應該是她女兒自己決定。父母不能隨便把東西借給別人，更不能輕易地幫孩子做決定。

所以，只有孩子發自內心的給予，才叫分享，他才能從中感受到分享的樂趣。如果透過人為的說教、威脅、哄騙等方式達成的分享，孩子只會感受到委屈和難過。就像是你心愛的東西，被強行分享給別人一樣。

二、教會孩子如何表達

對於語言表達能力薄弱或年齡偏小的孩子來說，處理這樣的一件事情是很有難度的。他們不知道該如何表達自己內心的想法，不知道自己內心的意願要如何才能讓別人知道。

所以家長需要提前教會孩子人際交往的一些方法和技巧，例如在孩子不想分享的時候，他可以如何拒絕別人；要是不願意分享，那能不能大家一起玩等等。

很多時候家長只顧著自己去幫孩子解決問題，而沒有想到應該如何引導孩子自己想辦法去解決問題。

三、支援孩子的決定

很多家長會覺得，孩子不分享太沒有禮貌了，也讓在場的家長很尷尬。於是，家長會對孩子的決定做出干涉。

其實孩子的想法很簡單，只是他們內心最真實的反應。不管是孩子願意分享，還是暫時不願意分享，都沒有關係。

父母應該尊重並支援孩子的決定，不要覺得孩子沒分享就很丟人，對孩子責罵或黑臉。這樣會讓孩子覺得自己做錯了事情，久而久之便會養成一種討好型人格。

孩子願不願意分享，讓孩子自己決定。但同時，家長可以引導孩子學會分享。

例如平時在家的時候，大人可以以身作則，讓孩子看到家人是如何分享的；也可以製造機會，讓孩子感受到分享的樂趣，讓他明白分享的同時，自己也是會感到快樂的。

當孩子能發自內心的感受到分享的樂趣，他才會願意去分享哦！

孩子一起玩的時候搶玩具，很正常。如果玩具是自己孩子的，可以讓其他小朋友直接問，看自己的孩子願不願意分享，不願意分享的話，試試下面幾種方法：

1、硬的不行，來軟的

小朋友都喜歡被哄，如果其他小朋友硬搶、或者說必須給他玩，孩子生氣了，就更不願意給。讓小朋友好好說，可能孩子就同意分享了。

換種方式也行，比如先誇一下孩子的玩具好漂亮，或者誇孩子特別乖，喜歡跟小朋友一起分享他的玩具，再問問能不能玩，孩子感覺很自豪，就會樂意分享。

2、交換玩具

孩子怎麼說都不同意分享的話，可以試試彼此交換玩具，這樣孩子更容易接受。沒有玩具，吃的也可以。

或者跟孩子提議，讓他先玩，等他不玩的時候再給其他小朋友玩一下。

3、不要訓斥孩子

有時候，家長礙於面子，會告訴他，這樣孩子心裡感到委屈，就更不願意配合你了。

玩具本來就是孩子的，沒有所謂大的應該讓著小的，主人應該讓著客人，他實在不願意分享，就不要強迫他。

我個人認為，既然孩子爭搶那就看孩子是什麼態度，如果自己孩子玩的特別專心我不會讓孩子分享，因為這樣會讓寶寶養成處處都讓著別人的習慣的

我家寶寶有時和別的小朋友搶玩具時，如果在我們家玩，我會讓他先給小朋友玩，因為人家來了先給客人玩，如果在外面我不會管誰搶到誰就玩。

雖然謙讓是美德，但是也要讓孩子學會合理的爭取自己喜歡的東西。不過孩子還小他們也不懂得主人客氣應該怎麼做，這個時候要主動站出來告訴孩子們都該怎麼做，作為主人該照顧好客人，作為客人也要懂禮貌，對方家長看到就會管好自家孩子，如果不管，你也有足夠的理由去管，也不會一直讓女兒受委屈。

首先孩子對於玩具會有物權意識，但鬧爭執時親戚都在，自己又是主人！在這樣情況下真的很棘手，很多家長會選擇委屈自己孩子，用以顧全大局，但一樣有更好的方式讓大家都滿意，並且讓其他寶媽驚豔的處理方式！一個是等，一個是慢，具體操作可以看影片！