從小學到大學，我們都會有不喜歡的老師，原因有很多，有的是看不習慣老師說話的方式，老師舉手投足的動作，總之，看不慣老師的言談舉止；有的是對老師講課方式和方法，以及說話音高和語速不喜歡；有的是與老師發生過矛盾，互相嫌棄；有的是與老師八字不合，看見他就煩。很多學生就因為以上種種原因不喜歡老師，連帶著不喜歡這個老師帶的這門課，上課不專心聽講，作業不認真完成，甚至與老師對著幹。可是學校絕對不會因為你不喜歡這個老師就給你換老師，或者給你換班。那麼，咋辦呢？我們首先要學會包容，學會忍耐和習慣，儘量改變自己適應這個老師，要努力學好這門課，不然受損是的是自己。我們應該明白世界上的事不如意者十之八九，世界上的人不入眼者十之八九，所以，我們應該用包容的態度處世，包容事情和人物，何況他還是你的老師。

學習不能情緒化

我高中的時候數學特別差，我們的高中數學老師是教務處主任，然後特別忙，因此他經常上課，就是不怎麼備課，講題目也是有一點點斷斷續續的，先講了一遍，發現這個方法不行，然後又換了一種思路講。當時我就很煩嘛，本來數學就很差，然後老師又不太負責任。然後我就特別討厭我的數學老師，但是有什麼用呢？能改變的只有自己，既然你上課聽不懂，那你下課自己再去多問多練唄。抱怨改變不了問題。但是很可惜的是我到了很久才明白這個道理，錯過很多提升自己的機會。所以啊千萬不要重蹈覆轍。

1.首先你是為什麼不喜歡這個老師呢？是因為老師的上課方式嗎？還是說因為老師的性格，明白這個之後，可以跟老師溝通，向老師反饋你的意見卻達到一個雙方都比較滿意的狀態。

2.如果你覺得自己不太好意思直接和老師對話，那你可以向比較親近的老師或同學請求幫助來轉達你的請求，重要的就是要解決自己的問題。

在漫長的學習生涯中，我們多少會遇到一些自己不喜歡的老師，從而有可能影響到自己的學習。假如每天需要面對自己不喜歡的高中老師，那該怎麼辦呢？

在這裡，我給出幾個建議：

1.關注於自己的學習目標。學校是學習的地方，不是交友場地，再不喜歡課也得上。時刻清晰上課的目的和自己承擔的責任。這樣可以避免在學習的時候受不良情緒的干擾。

2.學會接納每個人都不是完美的，每個人都有不同的側面。每個人都是有立體面的個體。我們平時看到的身邊的人都只是看到部分側面，而非完全，就像別人眼中的自己一樣，也都是眾說紛紜的。既然能看到自己的優缺點，那麼也可以去接納別人身上的優缺點同時存在。

3.學會看到，自己不喜歡的未必就是不好的。可以問問自己，難道所有人都喜歡吃榴蓮嗎？既然有好多人不喜歡吃榴蓮，那麼榴蓮就是不好的嗎？我們都知道榴蓮被稱為水果大王，它的營養價值可見一斑。因此，去認識到每個人都會被喜歡和不被喜歡，因此，當遇到你不喜歡的老師時，不要全面否定對方，因為他/她未必就是全部不好的，多看看他身上的優點。

4.學會覺察並迅速調適自己的情緒。當自己覺察到有不良情緒出來並很有可能影響到工作的時候，學會迅速調整好自己的狀態，比如，停下來休息一下、看看漫畫書、想想過去發生的令人愉悅的事情、看看遠方美好的事物等等，然後快速高效地進入學習角色。

5.如果膽子大一點，可以婉轉的向老師提出自己的想法，或許，老師會願意為你而改變呢？

說到學習，喜歡和興趣很重要，有些孩子適合理論知識的學習，所以文化課成績相對會比較好點，有些孩子動手能力比較強，所以比較適合學點實實在在的技術，如果想提高自己的實操能力，想初中畢業也能拿到高學歷，可以考慮好一點的職業院校，為了未來更好的發展，學點真本事才有機會拿到高薪資。