現實生活中，害羞的寶寶還真不少呢！細究每個害羞的寶寶，原因還不一樣呢，當然，改變他們的對策也要有所不同哦。那我們來看下最主要的幾種寶寶的害羞表現。

1、害羞孩童無法顯現引人注意，適當插嘴、及時恭維等適宜的社會行為，缺乏社會交往；

對於這類寶寶，首先家長要對他多鼓勵，少批評，儘可能地多為孩子提供與人交往的機會。例如：鼓勵孩子與小朋友一起玩;在家可讓孩子接待客人，做一些力所能及的招待活動，讓他為客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵孩子回答客人的問題;父母帶孩子上街買東西時，讓孩子自己告訴售貨員買什麼東西，並向營業員道謝，告別等;督促孩子參加班裡的一些討論或活動;向鄰居借東西時可跟在孩子後面讓孩子去說、去做;過生日或有事找親戚、朋友時可讓孩子傳話。

在給孩子提供交往機會的同時，爸媽還要注意尊重孩子的意見，提高孩子的自信心。在日常生活中，善於並及時發現孩子身上的閃光點，多表揚孩子的長處，也是很重要的，這樣孩子的害羞心理會有所改善。

2、自我價值感很低，常感自卑，也就是往往缺乏自尊。當他有失敗情形時，就會擔心得不到父母、師長的關愛和接納，而自貶自責。這不但阻礙他能力的發揮，也影響身心健康。

幼兒期的孩子愛提問、愛模仿、愛做遊戲。在行為特點上，喜歡爭著做事，並按自己的想法去做，並常常表現出頑皮、不聽話等傾向，這是自主性發展的表現。父母如果總是事事代勞，或有的指責孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那麼，結果就會壓抑孩子自主性的發展，使他們懷疑自己的能力，形成膽怯心理。因此，我們要多鼓勵孩子做些簡單的事，如自己穿衣，自己洗手洗臉，整理玩具、圖書等。孩子做對，要給予肯定表揚，做得不太好的地方，除告訴他們應該怎麼做外，還應該鼓勵他們下次做好，增強幼兒發展自主性的積極性。 爸媽要讓孩子參加各種集體活動，在群體中，孩子會找到自己的榜樣，然後模仿他的行為，這樣，孩子對父母的依賴相對就減少了。在集體中表現自己，還能增強孩子的自信心，對他自主能力的發展也是一種促進。同時可多讓孩子參加各種集體活動，加強幼兒自信心的培養。

3、好心辦壞事，受到不恰當的批評和責罵

爸媽要了解孩子在這一時期的身心發展特點，在對孩子做錯事時要辨證地分析原因，多注重動機，少強調結果，不能一味地指責。比如：有的孩子看見媽媽在擦桌子，想幫忙也去擦桌子，不小心把東西打壞了，如果家長任意指責，不首先肯定孩子積極性的一面，就很容易會造成孩子懷疑自己的能力而變得害羞膽怯。同時，對孩子不良行為習慣也不能只批評指責，更不能譏笑打罵，否則更會傷害孩子的自信心和自尊心。父母教育子女時，要採取民主和平等的方式，這樣孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨立自主的性格特徵。如果採用專制的方式，那麼孩子較容易出現情緒不穩定、依賴性強、膽怯、看見陌生人害羞等現象。

害羞的基本釋義是“ 感到不好意思;難為情”。這是人在某種狀態下的一種心情流露。

害羞不一定都是壞事。比如孩子辦了錯事，害羞的抬不起頭。這就是孩子知道錯了一種表現，家長此時就不需要再批評指責，只需要找到合適的時機和孩子討論清楚，類似事情應該怎麼辦，就足矣。比起做錯事了，還不以為恥反以為榮，不知上進的孩子來說，省卻了很多教育的麻煩事。

這個問題的出發點我個人猜測，應該是，大 部分孩子都落落大方的時候，自己的孩子，躲在人後，比如：街上遇到熟人，孩子不能大方的打招呼，反而躲起來；或者，班上同學們表演節目，自己的孩子扭扭捏捏，不敢出頭。

這要分情況，不同的情況，家長的應對措施也不一樣。

不願意打招呼。家長就代替孩子，大大方方的和對方打招呼好了，孩子願意說，就說，不願意說，就不說了，你強迫他，反而讓熟人發現孩子的害羞，丟了孩子的面子。

事後悄悄問孩子為什麼不願意打招呼？搞清楚原因再對症下藥。如果孩子就是膽子小，可以幫孩子報一個口才培訓班，經過上百次模擬登臺的機會，孩子習慣了人前打招呼，就沒有問題了。還可以幫孩子創造一個機會，讓孩子打招呼，獲得對方稱讚的機會，孩子從中遲到了甜頭，就不會害怕打招呼。還有些孩子，就是不願意和人打招呼，那就不打招呼吧。也沒什麼大不了的。

孩子不敢大大方方的表演節目，需要給孩子創造更多登臺的機會，多鼓勵、多表揚。很多大人也害怕人前講話，緊張不是壞事，緊張可以幫我們更加提高注意力，上臺前，多練練舌頭，讓舌頭的速度趕上我們大腦的速度，能緩解緊張。正視上臺前的緊張，包容上臺前的緊張，上臺不緊張才是不正常的。

首先，家長需要了解孩子為什麼害羞。一般來說，孩子害羞，都是有原因的。比如，他們並不喜歡被別人注視和觀察；他們在一些新的環境會感到焦慮，尤其是離開他們的父母時；他們感到自己比較渺小；他們在一個更大的群體中會迷失自我；他們擔心自己的長相，或者擔心自己會出醜；他們也可能會因出現隻字不吐，一言不發的情境而感到尷尬。

面對害羞的孩子，你能做的第一件事就是，避免說一些這樣的話：

1、不要告訴你的孩子他們很害羞或者當作別人的面講這些話，因為他們有可能會聽到。假如被孩子聽到，他們可能會變得更加焦慮和害羞，也會更加隱藏自己，就像你說的那樣，並逐漸地越來越像你貼的那些標籤。

2、不要給孩子太多的壓力。如果你每天都詢問他們休息時時怎麼過的，是否找到一些朋友一起玩，這就是一個很大的問題。如果你再以責備的口吻訓斥他，比如：“如果你不是這麼害羞的話，你就會處理得很完美。”這種方式對他毫無用處，只會讓孩子變得更加害羞。

你要想保持積極的方式跟孩子交流，比如，你可以這樣說：

（2）“跟別人做朋友通常需要花一些時間，至少當你希望找到朋友的時候，你才可能會找到。”

（3）“你是一個討人喜歡的孩子，當你跟別人一起分享時，他們會很樂意做你的朋友。你應該讓自己感到自信，這會變好的。”

（4）“朋友是從第一個慢慢發展另一個，這很有意思，因而最難的是交往第一個朋友。”

（5）通常關注一些生活中的話題，而不是成天聚焦在害羞這個問題上，比如：在班裡遊戲的表現如何，或者去一個陌生的地方參加聚會，儘量去說一些特定的事情，這樣他們會覺得有保障。如果你只是說比較害羞，他們可能找不到一些實際的方式轉變過來。

（圖片選自網路）

首先，家長需要了解孩子為什麼害羞。一般來說，孩子害羞，都是有原因的。比如，他們並不喜歡被別人注視和觀察；他們在一些新的環境會感到焦慮，尤其是離開他們的父母時；他們感到自己比較渺小；他們在一個更大的群體中會迷失自我；他們擔心自己的長相，或者擔心自己會出醜；他們也可能會因出現隻字不吐，一言不發的情境而感到尷尬。

面對害羞的孩子，你能做的第一件事就是，避免說一些這樣的話：

1、不要告訴你的孩子他們很害羞或者當作別人的面講這些話，因為他們有可能會聽到。假如被孩子聽到，他們可能會變得更加焦慮和害羞，也會更加隱藏自己，就像你說的那樣，並逐漸地越來越像你貼的那些標籤。

2、不要給孩子太多的壓力。如果你每天都詢問他們休息時時怎麼過的，是否找到一些朋友一起玩，這就是一個很大的問題。如果你再以責備的口吻訓斥他，比如：“如果你不是這麼害羞的話，你就會處理得很完美。”這種方式對他毫無用處，只會讓孩子變得更加害羞。

你要想保持積極的方式跟孩子交流，比如，你可以這樣說：

（2）“跟別人做朋友通常需要花一些時間，至少當你希望找到朋友的時候，你才可能會找到。”

（3）“你是一個討人喜歡的孩子，當你跟別人一起分享時，他們會很樂意做你的朋友。你應該讓自己感到自信，這會變好的。”

（4）“朋友是從第一個慢慢發展另一個，這很有意思，因而最難的是交往第一個朋友。”

（5）通常關注一些生活中的話題，而不是成天聚焦在害羞這個問題上，比如：在班裡遊戲的表現如何，或者去一個陌生的地方參加聚會，儘量去說一些特定的事情，這樣他們會覺得有保障。如果你只是說比較害羞，他們可能找不到一些實際的方式轉變過來。

（圖片選自網路）