關於雙語幼兒園，根據各地區發展水平來說有很大差異的，而且各個幼兒園之間也會有很大差異。如果在大城市，有很多外教，有很先進的教育理念和教學水平，每天基本都用英文來交流的情況下，雙語幼兒園最起碼可以提高孩子對英語的興趣，而且能磨耳朵。不過以我所在的三四線城市而言，雙語只是個噱頭罷了，一週只有一兩節外教課，根本沒什麼用。

我覺得雙語幼兒園可能給孩子英語啟蒙，這方面做得相對能好一些，然後對英語這一片的投入相對會大一點。如果父母對英語比較重視，我覺得可以考慮一下雙語的幼兒園。但是你要覺得上了雙語的幼兒園，英語一定要有多好，這個其實是不一定的，這是要看孩子，然後是看家長的引導。無論是什麼教育，家長的引導我覺得比老師的引導所佔的比重更大。不能完全寄希望於學校。

雙語幼兒園：私立，省級幼兒園 離家遠點，價格高（一個月1340元), 據說全天英語，週六週日活動比較多（活動是中文的，所需費用和車輛家長提供）一個班30個孩子，三個老師（一箇中文，一個英文，一個保育，英文老師為四級）有外教，是加拿大的.

普通幼兒園：公立，省級幼兒園， 離家近，價格低（一個月620元），每天上一節英語課，最多二十分鐘，週六週日活動少，一個班25個孩子，兩個老師，有外教。

兩個幼兒園的活動場地差不多

爸爸主張上雙語，覺的價格不是問題，活動多，孩子見識多，英語能好點。

我主張幼兒園對學習沒什麼影響，幼兒園重要的其實培養社交能力，選一些中高階的就好，但是要和自己家境匹配的。

這個雙語幼兒園說不上要比其他幼兒園要優秀或者是不好。一般都是看家長對孩子學習的要求，但是英語教育並不能要求孩子立馬掌握的非常到位，當然這也是不現實的。既然選擇雙語幼兒園，那麼就是家長要求孩子在外語方面有長足發展。既然都選擇雙語幼兒園了，那就選個更標準的吧，光譜幼兒園已經獲得了劍橋英語16歲以下教師培訓資質。有很多人認為小時候學習英語還是容易把英語和母語混淆，其實這是大錯特錯的。根據科學的資料顯示，根本不可能混淆，因為學習英語需要非常好的語言環境，那麼孩子的語言環境還是漢語，怎麼可能會與英語混淆呢？