要培養孩子的科學素養，首先要讓他接觸科學。平時帶他去公園玩的時候，適時引導他看一下週圍的花草樹木，季節轉換帶來的世界萬物的變化等等，培養孩子善於觀察的習慣。另外在家也可以給他種植一些植物或者飼養一些小動物，全程讓孩子負責呵護，他與動植物朝夕相處間產生了感情，就萌發了興趣，孩子就會一步步深入走近科學，形成良好的科學素養。

科學素養是一個對於孩子而言很重要的技能。能夠提出這個問題，說明樓主本身是一個注重孩子的綜合素質的家長。培養孩子的科學素養，應該從小做起。所謂科學，是指人類發現和總結的一些規律。而科學素養的培養，指孩子不同時期做法也是不同的。

一年四季，季節交替，日升日落，晝夜迴圈，是自然現象，是科學。所以在孩子小的時候，帶孩子觀察自然，春華秋實，日月星辰，是大格局的看世界。小草發芽的時候，花開的時候，下雨的時候，下雪的時候，自然中有著太多可以讓孩子感受到的自然現象，這些都是科學。

孩子再大一些，開始問為什麼，為什麼不能玩飲水機裡的熱水？為什麼不能玩插線板？孩子的活動半徑開始擴大，思維方向開始轉變，這個時候，帶孩子看些科普書籍，帶孩子做一些簡單易操作的科學小實驗，是科學素養的初步培養。

孩子喜歡看電視，那就選擇一些科普類節目來看，動物世界，大真探，環球視野，還有現在的未來科學家等等，科普節目很多，我們身邊已經有著很多的途徑和方法了，關鍵是你要能夠尋找到。

科技館，一般來說是免費的，孩子可以定期到科技館去參觀遊覽，做科技知識延展。

做個有心的家長，其實任何事情都不難。

其實我個人認為興趣是最好的老師，在孩子小的時候，就像是一個海綿，他會吸收各種各樣的知識，他對身邊所有的一切都是好奇的。當然這一切也包括很多科學知識，他會問月亮晚上為什麼會亮？他和星星離得有多遠？小草為什麼會發芽？辣椒為什麼會有各種各樣的顏色等等這些個問題。不都是和科學有關呀，家長要做的就是和孩子一起去探究這些問題的答案，去買一些這方面的書看，去上網查這一方面的資料，去科技館參觀等等。根本不需要刻意培養，只要用心時時處處都有培養孩子科學的機會。

一聽到科學素養，家長們就會不自覺的把它想得非常高大上，似乎很難企及。腦子裡浮現的就是小發明家、小化學家、小數學家~

其實，哪有這麼複雜？素養是一種沉積在孩子思想當中的東西，是一種看待問題的方法、角度。依我之見，培養孩子的科學素養，就是培養孩子對生活的熱情，保護孩子旺盛的“好奇心”。比如，抬頭看月亮，他不光能感受到“今天的月亮真亮啊”，“這個月亮像個小船”，他還會去探究，為什麼月亮會有陰晴圓缺；再比如，在秋天，用樹葉作畫的時候，他會有興趣去探究為何有的樹葉會變黃、掉落，而有的不會~

人類社會的發展，就是伴隨著對未知領域的不斷探索，而培養孩子的科學素養，就是培養孩子對未知世界探索的能力。而途徑，往往就來自於身邊的小事，一點點對生活變化的感知。

這個問題很大，我從一個具體點切入，談談我的觀點。比如，寶寶問，媽媽我是怎麼來的，這就是寶寶對生命起源的探究啊，這時候我不會敷衍，等你長大了就明白了之類的。我會告訴寶寶是由受精卵發育而來的，然後從網上搜受精卵形成及發育的全過程的科普影片給他看。雖然5歲的寶寶不能完全理解，但是他很感興趣，影片看的津津有味，也提了很多問題，還加入自己的理解去解讀，我覺得這就是很好的科學啟蒙啊。

拆家！！！先讓孩子學會拆家裡的鐘錶，收音機之類的小型家電。好奇心能讓孩子學會探索！逐漸走入科學的殿堂！這是我認為的！