建議買一本小學一年級的數學教材，按照上面的知識點用遊戲的方式，在生活中啟蒙孩子。教材是最權威的安排，比大部份所謂幼兒讀物要更好更科學。不過教材內容偏於簡單，家長可以在此基礎上提前教，向深度教。訓練孩子舉一反三的發散思維。

分享下我兒子女兒5歲左右讀過和做過的幼兒數學啟蒙讀物，供你參考。

兒子幼兒園時做過《階梯數學》全套和一些類似的啟蒙數學遊戲書，5歲買了一套《從小愛數學》，兒子自己經常沒事兒就拿出來看，這套南韓人畫的繪本，兒子首先覺得是有趣，看得多了，自然一些數學知識點就記住了。

老版《從小愛數學》，新出版改名叫《新東方 數學小達人》了，分成三個系列。

一年級又迷上了《幻想數學大戰》漫畫書，反覆看了快1年（⊙﹏⊙b汗這套也是南韓的）。當然除了兒子看的這些書，我們也透過平時玩看車牌湊24點、撲克牌口算及玩數學類的桌遊將數學作為遊戲實踐使用。

下面轉一段2015年6月的記錄：

昨天晚上7歲的女兒把百花思維的第12本做完了，翻看當時購買百花思維基礎篇4-6冊的記錄是2013年3月15日，也就大約那時列印的1-3給女兒做的，所以這套12本歷時2年多終於做完了。

做前三本時女兒已經5歲，而且之前有階梯數學、多湖輝等訓練的基礎，且這套書的指導年齡是4-7歲，所以做起來相當順利，如果不攔著，幾乎是一晚上半本的速度。等到第四冊裡出現空間認識的十字路口轉向題對她有些難度。

《百花思維》除了個別題目涉及日本的風俗習慣，不太明白外，整套設計思路是相當好的，讓孩子鍛鍊了思維能力，所以推薦4歲左右的孩子可以嘗試著練習。不要趕，隨孩子的喜好，如果有難度可以放放，加強在生活中的引導。

階梯數學 ，不錯的，按年齡分組的，3歲，四歲，五歲，六歲，可以買來給孩子學習，從最開始的三歲，慢慢來，彆著急。

我孩子從中班5歲開始，突然對數學非常感興趣。之前和孩子玩過猜數字的遊戲，就是1個人出0-100之間任意一個數，讓對方猜這個數字是多少。猜的一方猜出一個數字後，出題一方給出提示大了還是小了，如果孩子小可以先從0-20或0-50開始。

透過這個遊戲，孩子可以不停的在數字之間比較大小，從而找到正確的那個數字。現在孩子一年級了，這個遊戲還非常喜歡玩，但數字可以放大到0至任意數。而學校裡數學課目前在教的內容也是10以內數字比大小。

如果家裡對孩子使用Ipad沒有嚴格禁止，其實有款軟體《可汗學院》也很不錯，我孩子一直在用這款應用學數學。原來只有英文版，最近有推出中文版，最要的是還全免費。

對於讀物我之前推薦過一套《德國幼兒經典數學遊戲》，由德國一線幼兒教師共同打造。全套共12冊，從兩個卡通小人維克和安娜在遊戲當中觀察發現的角度來介紹，分別講述的是形狀、顏色、方位、時間；數字、數字與數量、數量表示、簡單加減；邏輯與推理、觀察與識別、思考與分析、分類與比較。

適合3-6歲寶寶用於數學啟蒙，趣味性強。個人感覺前面4套顏色和形狀相對來說比較容易，只是讓小朋友自己塗塗畫畫多一點，時間可能會複雜一些。我孩子基本上也是看這套書的時候，知道星期並開始對認鍾很感興趣。

中間4本數字簡單加減的，講的是10以內的加減法，適合零基礎啟蒙，趣味性強。

個人覺得價效比最高的是後面4本關於邏輯推理和比較分析之類的書，對培養孩子的觀察能力和邏輯思維能力非常有幫助。找不同，找規律，找相同，找對稱，找相關......在各種遊戲任務中學會分類、比較、聯想等。

五週歲的孩子在家裡可以跟他玩一些數字遊戲，比如：問他：2的鄰居是多少呢？1跳過1個或2個數字之後是多少呢？教他認識奇數和偶數。

我家寶寶今年六歲半，說說我去年給她買過的數學讀物：

1、邏輯狗5-6歲段：總共有9本，具體內容可以在某寶上看，這套書可以鍛鍊孩子的動手能力，促進兒童的思維分析能力，逆向思維能力，還能一家人一起玩。

2、左右腦開發5-6段：裡面有一些走迷宮，找不同，數字推理等等，小孩子一般都很喜歡研究的。

3、數獨：有4。6。9宮格，這是一套看似簡單，但排列是非常多樣化的，需要思考和推理的。剛開始的時候從4宮格開始玩，慢慢加深。

這裡我推薦家長可以嘗試美國一套非常有名的，專注在學前數學領域的一套數學繪本《MathStart》，我們幼兒園的一些家長，在帶著孩子閱讀後，對這本書好評不斷。

這套書的好處在於，將數學這個抽象且宏大的概念，轉化為一個個小故事，啟發孩子對他們的好奇心，釋放他們的探索欲。

這套書主要分為三個級別，我建議題主可以先給孩子嘗試L1適用的年齡階段是3～5歲左右。

以下分享L1的兩個故事：

Mathstart L1 01 Beep, Beep, Vroom Vroom：規律。

哥哥玩小汽車不讓妹妹玩，趁哥哥離開後，妹妹拿過來玩，要趕在哥哥回來之前按照哥哥以往的順序把車排好。

Mathstart L1 02 The Best Bug Parade：比較大小、長短。

哪一隻昆蟲很大，哪一隻昆蟲更大呢？跟隨著色彩繽紛的昆蟲遊行隊伍，學習比較大小、長短。

上面兩個故事，都是生活化的場景中，引入數學知識，以看故事的方式，不知不覺就瞭解數學知識概念或者問題。

很多家長一開始遲疑的原因，全文都是用英語表述，擔心孩子無法理解書本內容，其實家長可以帶著孩子一起閱讀，不僅學習了數學知識，同時也為孩子英文進行早教。

為了避免家長擔心，我也準備了《MathStart》電子版L1共計21本，家長可以先試看（注：我們做了貼心的中文註解，資料僅供學習交流使用，如果喜歡請購買正版，全套價格約1000元。）

今天給大家帶來的，都是我們在啟蒙路上精挑細選的數學書。慶幸每一套孩子都很喜歡，沒白費心思。

1.《數學啟蒙》（階段1）：孩子兩三歲時買的第一套數學啟蒙繪本，很喜歡看，除了5個一數10個一數覺得有難度，其他的基本上都掌握了。內容上，它由淺入深，從最基本的比較大小、長短、輕重到奇偶數，觀察圖形的特徵屬性，從而進行配對，分類，再到10以內加減法和5個一數，10個一數基本的十進位制概念等。講述上，都是用可愛的圖畫和簡單的小故事來展示。

2.《邏輯狗數學起跑線(5-7歲)》：培養孩子的數感和邏輯思維，包括圖形，數量，數序，計算等等，題目設計有趣，寓教於樂，很能引起孩子對數學學習的興趣。3.《漢聲數學圖畫書》和《安野光雅“美麗的數學”系列》：但是對這個年齡的普通孩子來說有些難度，感受一下數學之美還是可以的。

4.《數學啟蒙（階段2）》：風格跟階段1是一樣的，把數學概念放到圖畫小故事裡去講，更利於孩子瞭解數學在日常生活中的用處。

透過一天的作息瞭解時間，用跳舞來認方位，按顏色找規律，大小排序，用畫記方法做統計，知道了同一道題有不同的計算方法，不同的解答思路。

5.《立體王》：一套四冊，就是變著花樣的玩立方體，平面變立體，立體變平面……以此幫助孩子建立空間感，鍛鍊空間感知能力。附有立方體卡片，可以自己做成小立方體，或者用積木實體演示，聽說還有配套積木賣。6歲開始做這個，也是玩中學，學中玩，孩子玩的不亦樂乎，完全感覺不到是在做題就有了初步的幾何概念。

6.《邏輯狗小學基礎版第一階段(7歲以上)》：涉及到100以內的數序和加減法了，還有平面幾何的認知。7.《多納愛數學 入學篇》：可以從幼兒園小班開始做，它的涉及內容比較廣，主要是三大方面，空間感知，思維邏輯推理訓練以及乘除法初步概念認知。也有配套貼紙很吸引小朋友，也是循序漸進寓教於樂的一套書，孩子很喜歡。

8.《小學數學課內培優跟蹤練習冊:一年級(上冊)》：書如其名，內容就是小學一年級數學課內知識的鞏固練習，每課時會有一兩道略有拔高。題目也是用各種可愛的小圖案表示，孩子還是挺愛做的，但畢竟是練習冊，是刷題用的，所以趣味性就比前幾套書差些了。

在生活中遇到的問題可以去書裡找理論找答案，在書中學到的知識又可以拿到生活中去實踐，這兩招兒雖然普通，但也相輔相成，互為促進。