小寶寶進行早教，很簡單。但也需要父母隨時耐心的堅持。

剛出生的寶寶就是每天，給寶寶做按摩操做身體運動，然後不停的給寶寶說話。主要是活動四肢肌肉，撫摸神經有感知能力。然後讓寶寶聽到聲音，熟悉對話的這種感覺。

等他大一點，就是訓練翻身做爬行等。早期，的語言說話很重要，每天，對寶寶說話看是聽不懂，好像也沒有什麼作用，但是到了後期，

突然一天就會有很大的驚喜和收穫。

等到五六個月的時候，寶寶訓練手眼協調能力，拿一些細緻的東西。六個月練做七個月練爬，九個月就可以認真的寶寶主動開口喊爸爸媽媽。

九個月以後就寶寶就很容易，有意識的配合與大人做小遊戲了，這個時候可以選擇一些簡單的小遊戲，以玩球為主。同時要多爬爬。

十個月到十一個月就可以練習站練習走路，練習扶著，這段時候每天要大量的跟寶寶說話，聽故事，親子互動。

一週歲左右，就可以學習走路，練拼圖練

翻書閱讀為文十四頁左右，練習乒乓球。

再大一點就可以說話互動進行，語言啟蒙，英語啟蒙，跟爸爸媽媽一起閱讀做小遊戲室，3到6歲的主要任務。

這些很多，我在文章裡都有仔細的，寫了相關的文章的需要的媽媽可以去看一下。

作為兩個孩子的媽媽，我想談一點自己的觀點。

1.因材施教

真正仔細用心養過孩子的人，都會發生孩子的氣質天生不同。

有的活潑外向，有的沉默內斂，有的好動，有的好靜，有的就是小人精，有的就是愛哭鬼。我最受不了的是那種母親，覺得自己孩子缺什麼就開始補什麼，覺得孩子太沉默了就總幻想著帶著孩子人前練膽子，孩子特別活潑就有些擔憂是不是得了多動症，然後各種教育各種讀書，說實話，這大部分的時候都是父母的一廂情願。

我傾向的做法是，如果孩子就是愛動，那就一定要釋放他活潑的天性，每天在外面瘋玩的倒頭就睡最好。如果孩子不愛出門，不愛交際，不要強求，安安靜靜的看書，講故事，搭積木，建立一個美好屬於自己的內心世界也沒問題。

孩子比大人要強很多，自己不想幹的事情就是真的不相干。彆強求。

2.永遠抱著一顆平常心

雖然很多父母不承認，但是初為人母的那種自豪感，往往都覺得自己孩子是九五之尊。

實際上，我們90%都是普通人，我們有著普通人的父母，我們孩子也是普通孩子。

如果父母在這個早教的過程中，過於焦慮，擔憂，覺得自己的MONEY不夠沒有給孩子足夠好的教育，或者覺得自己花了MONEY沒有取得預期的效果，你要知道，你一定會在孩子面前暴露出你的這些負面情緒。

在精力，財力，各方面都達標的情況下，你可以照著書養，照著專家說的養，照著送到專業機構去養。他/她在幼兒時期，或者小學低年級的時候也許是有些不同。但是這個不同，絕對不會一直保持下去。

因為早教不是萬能的，你需要做的是一個持續性的，穩定的，因材施教的教育孩子，這是一個路漫漫其修遠兮的過程，你需要的是不停上下而求索。

如今，為了讓孩子健康成長，很多家長都在積極地給寶寶做早教。科學地早教將會對孩子的發展有著重要幫助，下面育姐就教給各位五大感官早教法：

1.味覺

寶寶通常都喜歡甜味，討厭鹹味苦味或者辣味。家長可以在適合的時候給孩子嘗試一些不同的味道來刺激孩子的味覺，這會使得孩子對於味道的記憶越來越豐富多樣。不過在這個階段不建議總給孩子食用甜味的食物，這會使孩子養成吃甜食的習慣，再接受其他的味道就會有困難了。

2.觸覺

觸覺器官包括孩子的面板，手腳還有嘴部，其中嘴和手是最為靈敏的觸覺器官。對於溫度，物體，亦或是溼度，疼痛，孩子都會有一定的感知能力，因此給孩子戴上手套腳套其實是不適合的，我們需要讓孩子自由活動手腳，讓他們去感知外界。家長在這個時期可以多讓孩子撫摸不同的事物，用各種材質的玩具去刺激手腳以及面板，比如帶有絨毛的玩具，木棒或者金屬製品。另外，在此時期孩子還有可能會喜歡上吃手，這其實也是孩子在用自己的方式探索外界，家長無需阻止，但是需要幫孩子洗乾淨手腳。

3.嗅覺

孩子剛出生也能夠分辨不同的氣味，特別是在母乳餵養幾天後，孩子就能夠透過氣味分辨出自己的母親，對於那些粘有母親味道的物品也會產生興趣，因此家長可以藉此培養孩子的嗅覺。家長不妨多讓孩子聞聞各種各樣的氣味，這對於提高孩子分辨味道的能力是很有幫助的。

4.視覺

孩子生下來後就會喜歡那些顏色對比強烈或者輪廓比較鮮明的圖形，諸如環形和帶條紋的黑白圖案，還有內容豐富，複雜的圖案。不過孩子的焦距大約為二十釐米，如果太近或者太遠，孩子就會看得模糊。另外，那些看過的物品，孩子大都會有所記憶，因此家長在這時如果能夠不斷地變換新的事物給孩子看，引起寶寶的興趣，對於其視覺發育將很有益。

5.聽覺

寶寶在新生兒時期能夠聽到聲音，同時對於聲音有定向的能力，這就表示孩子出生後就已經完成了視聽結合神經上的連線。孩子往往會喜歡聽柔和的聲音，像是母親的聲音，而對於那些噪聲內心其實是拒絕的。在寶寶剛生下來的這段時間，建議你多多和孩子講話，給寶寶多播放些優美的音樂。