可以是可以，但要看你能力，我某些地方大老師差不多，我不和高中初中同學有任何聯絡，對於向我暗示表白的人也通通不做迴應。寒假回家之後就天天呆在房間看書玩遊戲，曾經嘗試過和朋友出去但也就是打牌喝酒上網，但其實我並沒有感覺快樂，所以也就沒有相互往來了，我現在感覺還行，為我節省出來了很多時間，但是有時候回顧過去發現的確沒有什麼有意義的事情值得留戀，高中畢業了也就這點感覺：喔我畢業了。最近找到了初中同學畢業照片，裡面的同學特別是女生我一個名字都叫不出來，男生也就記得兩三個。至今為止現實生活除了沒什麼值得紀念的事情以外我覺得還行。當然這幾年我把交朋友的時間大部分花在了看動畫上，也學到了很多知識道理，以後打算從事相關工作。

《春物》中的大老師，比企谷八幡從小就是孤獨一人，至今留下無數心靈創傷，也因此常玩自問自答的猜謎或腦筋急轉彎，偶爾會自言自語，是個思想貌似非常成熟的高二病患者，時而會說一些超齡的言語，時而又非常幼稚，瞭解人際關係的複雜和險惡，能一眼看穿他人本質。時常把自己孤立起來並非出於什麼傷痕，而是其性格本身的抉擇，因黑歷史而習慣了受傷，對之後的處事方法有極大的影響。即使現在已和一眾其它角色較為友好，但其實還是暗地裡保持著一定的距離，認為世界既不善良也不溫柔，想做一隻孤獨的熊。

大老師幫人的方式雖然有點不合理，正是由於他的性格和過往的經歷才造就他會以這種極端的方式幫助同學。如果是在現實生活中，貫徹大老師的處世觀，會兩極分化。一極是被不理解的人打得很慘。比如學園祭篇，如果放在現實，大老師估計要被相樸南的男性朋友們打個半死，這在現實中很常見的。另一極是會與理解自己的人相處的很好，到這種人少之又少的。即使在劇中，雪之下雪乃和由比檳結衣還是與大老師產生了誤會，雖然最後和好了。

溫柔的人不是總能被溫柔以待，但隨著不斷的深交，最終是會被他人理解的。渡航的《春物》最終章已經出來了，有網友透露大老師最後選擇了雪之下雪乃，個人感覺很開心（不知道真假）。雖然糰子也很好，但感覺雪之下雪乃更適合大老師。很喜歡糰子說的那句話：“我最好的朋友喜歡上我的另外一個最好的朋友，但我仍想跟他們兩個做朋友。”