讓孩子學一門體育專案，最好是格鬥。而且一定要找個高素質的教練。讓孩子在刻苦的訓練中學到克己和尊重他人的禮儀。

是家庭“階級”過於模糊或者“孩子為準”的直接表現。

有兒科醫生跟我說過，五六歲的孩子見人就躲，一般是小時候長期單獨跟老人居住的體現。也就是說，留守兒童或者週末爸媽的家庭模式大多都是這樣的孩子。

就算孩子不於父母同住、上小學剛剛於父母同住或者三代人為了孩子方便上學又同住一起，都要重新規劃孩子對於家庭成員的“階級”印象。例如，媽媽最大，脾氣大、財權大、可指揮所有家庭成員，爸爸長時間不在家，回家也不說話，那就要麼特別兇，要麼特別寵孩子，奶奶雖然囉嗦，但媽媽教育孩子的時候，奶奶就不說話，爺爺天天只做自己的事情，但要讓孩子看到爺爺的愛好（書法、木工、修家電之類的）等等家庭成員，要在孩子面前有明顯的“階級”，媽媽——奶奶——外婆——爸爸——爺爺——外公。。。。。。“下級”不能當著孩子的面反對“上級”教育意見。

當然，任何一個成員與孩子獨處的時候可以短暫實行“另一套”原則。目的也是要傳播愛。

一個不愛自己父母（家人）的人，如何相信他（她）會熱愛祖國、維護社會？！

你不愛孩子，不讓孩子看到如何為愛，那麼孩子怎麼能愛自己以及別人。

這應該不算性格缺陷，是家裡家外的環境不同，導致孩子看人“下菜碟”。家裡都是熟悉的人，孩子知道家人會忍讓他，做錯了也照樣愛他，甚至一哭鬧家長就會妥協，所以在家較蠻橫。而在外，環境相對陌生，別人也不會無條件的忍讓孩子，疼愛孩子，甚至會發生衝突，孩子很聰明，他會收斂或是有些畏懼。

因此，在家還是應該給孩子立好規矩，有原則有底線不縱容，這不僅能幫助孩子在外更從容地與人相處，也是家庭教育中不能缺少的一課。

全在大人引導吧。

想起我小侄子，小時候真不是個脾氣，在家動不動就發脾氣，尤其跟我特別不對脾氣，連我都敢欺負，我侄女比他小一歲多，天天欺負他堂妹跟鬧玩似的，把我爸媽急的不行。但出去呢，很老實，跟別人家的孬孩子比，簡直不是個兒，越這樣我們越來氣。

我們一般都是引導他在家裡聽話點，出門別人欺負自己也要猛點，但效果並不顯著。

隨著孩子越來越大，我們覺得他也慢慢的改變了，在家外在越來越趨於一致，對家裡人溫和了很多，在外也活潑了很多。

所以啊教育孩子，大人得有耐心，不能急於求成，改變是個漫長的過程。

第一，在家裡什麼事和外面什麼事？唉，要是家裡對他還恨著呢，那就心不要太軟。要是外面人家打他罵他還那麼兇呢，那這種人就該說他啦。所謂的一種就是膽小鬼。回家好好的給他交到交道。

我閨女在家是誰都敢頂嘴。出去就膽小的人家罵她都不敢還嘴。怎麼教她都不行！缺少膽氣跟血性。今年暑假打算給她報個拳擊或者是格鬥的興趣班！