我認為吧！得本筆記抄寫下來，然後去理解它含義，抄下來之後要多看，多去理解，這樣的話對記性會更好，那怕那裡有不明白的話隨時都可以拿出來看，俗話說腦記、不如爛筆頭呢。

一透過學習活動的開展，促使自己牢記“安全第一，預防為主“的安全生產方針，進一步提高自己努力學習專業技術知識，不斷提高業務素質的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與”違章、麻痺、不負責任“三大敵人作鬥爭，預防和杜絕各種責任事故的發生。為公司的改革、發展、穩定作出貢獻。

二落實責任，用心用情 安全工作的本質就是使人的生命、健康和企業財產不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待。每當發生安全事故，人們事後都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單-----忽視了安全管理的某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥倖，責任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態度才是安全事故發生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心，落實安全措施，及時發現和消除安全隱患。一起事故對於一個企業來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對於一個家庭來說，就是百分之百的災難。只有實現了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三安全是最大的效益，事故是最大的浪費。於是，便有了那一本本規程，一條條標語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在牆上，拿在手上，而更應該記在我們每個人的心裡。讓心海里飄揚著安全的風帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這麼一句話，生產現場不是缺少缺陷，而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走；更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心裡的安全，要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下裝置，就多一份安全；多問幾個為什麼，同樣也就多一份安全。

規程條款太多，你必須熟記你工作範圍內的條款，記住誤操作能引起重大事故的條款。，和操作程式。如斷電，驗電，放電，掛接地線…

老師講事故案例，不按程式，不執行規程條款，產生重大事故案例。如淮南謝二礦一起事故，一死兩傷。

檢修時間安排很緊，老師叫徒弟看隔離開關是否拉開？答:拉開了，拉了，放電，原來老開關壞了，棄用，新開關又在另一位置，學員不熟，老師應親自停電，掛停電牌，實名編號，專用，第一條違規了，還有第二條，驗電，發現電未停，補救第一條違規產生嚴重後果，第二條，程式違規，應先驗電，後放電，末驗電，放電，產生短路電弧，聲音超過手榴彈，電弧直徑一米，中心溫度超過一萬度(攝氏)。燒傷面積90%以上，耳.鼻，手全沒了…

看過事故慘相，你一輩子都不會忘記。