不論是過去的教育，現在的教育，還是將來的教育都離不開品德教育，基礎文化理論知識教育，行業（專業）從業能力教育三大方面的融合！

現在的關鍵在於做到三者之間的最佳融合！

現在同未來的區別在於融合的方式不同！

現在存在三大問題：

第一是品德教育同行業能力教育脫節！

第二是基礎文化理論知識的教育帶有綁架的成份！強迫學英語！

第三是基礎文化理論知識同行業能力培養脫節，忽略了同行業能力的培養同時進行！

幾萬年乃至幾億年曆史告訴我們，這世界凡有生命都存在著生死競爭，它既是進步動力，也是無數生命種屬滅絕之因。而人作為區別於其他植動生物的核心是人有了智慧，能有對世間永珍的認識和判斷，由此敵成了人類社會，有了人的文化。

那作為人及人類本身存續的需求角度而言，我們為了更好地延續下去，就不能如植動那樣無知地，甚至利用獨特的智知更瘋狂地不擇手段地惡性競爭，對不對？因此人格教育是首位的教育需求，因為它關係到人類在宇宙中的存續。制止人的獸性，惡性，提升人格的高度，有利於良性競爭是內在的需要。

教育只能引導，而人之惡屬並不能自動消除，反會因環境不好而墮落，所以培養設計社會構架機制人才，以合理環境來保障邪惡受制，良善得張是為必要。良好的社會體制更是促進人文繁榮，創新不盡的保障

另外，未來，知識獲取已非難事，知識量無盡，需要具備整合、鑑識判偽、目標方向等相關實現能力吧，這不也是需教育的嗎…

至於手段:萬物互聯，虛擬現實，基因改造，人機合一等等已把人從手到大腦，從家庭到學校，從書本到情景，從專業老師到有長皆師全部打通了，變革了。無時無地不可學習！

教育，教是授於千萬年歷史提煉的歷史規律和事實，以及當下實用的知識和技能，追求真知和務實相統一，比如未來可能有簡單的程式設計，模擬商業，vr教育走進歷史。但更重要的是“育”，授人與魚不如授人與漁，幫助學生建立正確的思維模式，工作體系，自我學習，自我更新的能力，幫助他成為他想成為的人。

如題主所言，未來科技發展到一定程度，人類對知識的獲取將會特別容易，可能不必去學校就能掌握碩士甚至博士的的學科知識，但知識僅僅是知識，學習知識、解決問題的思維和能力，卻不是僅僅透過計算機就能獲得的。所以未來教育是教育人怎麼做人，怎麼成為人，以及解決人的問題，如此，才能在社會立足。

可見如此深入本質的教育要比計算機的傳輸和複製難得多得多，所以，如何進行教育呢，中國著名教育家葉聖陶先生在《養成習慣就是教育》這本書裡寫到，“教育是什麼?往簡單方面說，只須一句話，就是養成良好的習慣。”即諄諄告語不如使之自化。

那麼我們應該有哪些值得長期堅持的好習慣呢？

1.多讀書。

讀書破萬卷，下筆如有神。跟朋友打電話，他還說，讀書可以讓人氣質改變。不僅僅是才學。

2.二八原則。

優先要事。每天早上找出能夠決定80%成果的那些20%的事情，然後儘量以此分配一天的精力。

3.喝水。

早上起來喝一杯溫開水，整個人都會更好。平日保證水分的攝入，不要等到真正渴了再喝水。多喝白開水，少喝甜飲料。

4.行動。

如果你不想做任何一件事情，你就拿出一個鬧鐘，設定5分鐘，開始做。如果5分鐘結束了，還是不想做，那就先去做別的事情。如果可以繼續做下去，那就繼續。還有就是如果一個事情你預估是5分鐘可以做完，那就趕緊去處理。

5.保持在學習區。

如果你想不斷自我改善，自我教育，就不要希望得到舒適。在挑戰中迎接更好的自己吧。

6.放下。

不管是艱難還是快樂，請記住，都會成為過眼煙雲。

7.覆盤。

完成任務之後記得覆盤。反思三個問題：我基於什麼假設獲得了怎樣的結果？如果重新來過我會如何做？如果失敗的話下一次如何避免？

8.運動。

運動可以讓你的精力更加充沛，而不是讓你更累。

9.睡覺。

如果你睡眠不足6小時，那一定是不利健康的，所以請大膽給到時間去睡覺。

10.打掃衛生

不僅可以讓房間更整潔，還能有效解壓，並且能有很大成就感。教育家葉聖陶先生的話非常精闢：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成良好習慣。”而養成好習慣就是自我教育。五色圖書，五彩人生，祝你養成養成好習慣的習慣，週三綠色樂活日快樂！