我最想說的就是有了想法，就去做。有時候就是想太多啥事都做不好。接下來的100天好好規劃，多少天覆習幾章，每天的時間安排，不盲目，也不急於求成。其實跟著老師的複習節奏就可以。自己不懂得薄弱的地方再課後練習練習。掌握基礎不輕易丟分我們就可以上一個好大學。

每天的計劃列出一個表格，加油

那要看你丟分的點在哪裡，基礎題分不能拿住的話老實先把基礎搞好，提高題丟分的話，建議花點時間研究一下定理、公式間的聯絡.

1.中考是全科整階段的考試，到了考場基礎和提高提分的並不是那麼嚴格。拿語文來說：語文的基礎部分考的並不全是基礎，也有很多的拔高題，比如排序。語文的現代文部分也不好區分基礎和提高題。我覺得還得整體把握試卷和試題結構以及做題分配時間才可以拿好分數！

2.您的學習基礎情況沒有說的很具體，要是中等及以上的學生，我建議先把考試範圍內的知識點把握好，再根據各科老師的複習重點去複習拔高，這個階段要多做真題和模擬題。要是中低等的水平，那最好先掌握好課本上擺著的知識點，做題也著重一些基礎簡單的，做拔高的題意義就不大了！

3.我覺得您應該分學科分重點去複習，初三最後衝刺階段了，對於你一直很差的學科適當的捨棄，或者做一些拿分技巧的功課。對於自己擅長並且還有提高空間的科目多下功夫，這樣爭取拿高分才是目的！

4.中考有時也是個機遇和心態問題。拿今年來說，這屆初三語文新換教材、考試無中考說明、寒假遇上疫情，總起來也是耽誤了學習時間。這樣的情況下教育部門也會調整政策，同時我們也得放平心態去面對！

基礎知識根據自己的實際掌握程度來快速安排。

會的知識點，操練快，快速解題，快速安排。

不會的知識點，安排時間，快速找出根本，進行題目操練。

中等知識點加強強化知識量。時間安排不是長短，而是找出最適合自己的方式和方法。

要看有缺陷的科目有多少？具體是哪科？

根據我的經驗，如果只想補習一科，而且是理科的話，還是有可能的。前提是真正能下定決心，踏踏實實的學習，心無雜念。時間上太緊張了，如果差的科目過多，僅剩這一百多天無法面面俱到了，這個時候就要有取捨了。

現在就要策略性的放棄補習一些學科了。補習哪科要看你上高中的規劃，就是說高中要選擇學習什麼科目，有針對性的補習，有效地利用時間。

1.怎樣都別放棄吧，奇蹟什麼的可能出現的，只要這些天奮鬥，每天下課還能專心學習，上課的話千萬別不聽或睡覺，在不干擾第二天學習效率的情況下儘量多學會兒；

2、英語的話並不好補，自身英語爛，補了2年多才有起色，如果這些天的話，我覺得吧，最好先牢固語法，拓展詞彙量，平時考試或作業時對於句子最好逐句分析，不認識的單詞要查，另外，如果基礎差的話，英語背背新一吧；

3、物理什麼的多練練題吧，把初二的重新再看一遍，自己理解一下，如果實在不行，上網看影片也是可以的，由於自己物理並不是多好，也沒法給你太多建議；

4、化學只有一年的課，相對好補一點，多背背元素特性，理解並歸納，做些各方面的題，最好加大實驗題和計算；

5、語文，這個東西不好說，有點考文學積累吧，我覺得你喜歡看小說的話，名著應該也看了不少吧，對於一些常見的字形、字音、成語、古詩詞必須熟背噠，這種丟分很虧噠。閱讀理解也是認真做作業就好，別急吧，我初三時做一篇閱讀作業至少40分鐘，慢慢就會找到方法；作文，個人建議議論文，只要論點不偏，基本結構有，保底分還是有的，記敘文如果語文功底差的話一時難以提高，最好吶，多讀讀好的文章，記一記別人的方法；古詩文閱讀的話，自求多福吧；

6、數學其實概念挺重要的，再說這種東西只要練多了，看到題基本就知道怎麼做了，還是先保基礎吧，考試難題分畢竟不是大半，基礎好了才能拔高啊