有人說體育老師是頭腦簡單，四肢發達。更有一種調侃，學生數學不好，別人批評學生說了一句話:“數學這麼差！一看你的數學就是體育老師教的”。後來演成了一個流行語，英語不好的也說是體育老師教的，語文不好的也說是體育老師教的，更有甚者，唱歌不會唱的也說是體育老師教的。讓人聽後哭笑不得，其實都是不懂體育老師的專業要求、工作性質和育人職任。

我不知道你轉成體育老師的目的是什麼？可能有兩種目的:1、教英語太累，操心多、體育老師輕鬆自由，不操心。2、你雖然是英語老師，但是你很擅長體育，也特別喜歡體育。

如果你是第一種情況的話，試著託託關係，找找人，送送禮，看行不行？不過如果我是你校長的話肯定不同意！如果我是學生家長的話，我會堅決反對！孩子體質發展需要專業老師來教。 當然，如果你學校沒有體育老師，別的老師又不願意去兼體育課，你可以提出申請，也許能成功。如果是第二種情況，你學校體育老師緊缺，可以提出申請該教體育課。也可以申請調到缺乏體育老師的學校擔任體育老師。

體育也是一門學科，擔任著提高學生健康的功能，特別是這次疫情以後，大家應該意識到健康第一 ，所以說體育老師責任重大。體育老師常年在室外工作，風吹雨淋，帶早操、帶課間操也非常的辛苦。體育老師也必須具備運動技能專業知識。

我提出的一些建議僅供你參考，想好了再作出決定，三思而後行嘛。

分享幾照真實的體育老師工作場景

找上層人士搞調動，可能轉專業；校內英語科教師多而體育老師少，搞定校長，可能轉專業；自修體育專業，獲得國家二級以上運動員稱號，再搞定校長。不過，轉教非自身專業學科，對今後職稱評聘可能會有影響。不過，現在學校最好評職稱的往往是體音美勞健信等學科，人少指標多。自己衡量吧。

強烈不建議這樣去轉換。如果非要換，那麼就換所學校距離之前的學校能有多遠有多遠。因為你這樣做，會讓家長覺得不放心把孩子交到這樣的學校，更不會放心學校裡面的每一個老師。你一個專業英語老師隨意切換成體育老師，那麼家長會不會也這樣想學校裡面其他專業技能不過關的老師會不會也是由體育老師切換過去的？教書育人是專業技能的工作，不是誰想做就可以做的，所以強烈不建議這樣去切換！

這個問題不難解決，只要你們學校體育老師缺少，你可以向學校提出申請。不過，我不建議你轉崗。因為體育老師發展空間有限。個人意見，僅供參考。

獲得校長、英語組和體育組相關領導同意，按照程式進行申請就可以，不過我建議你不要轉，主要是你轉後評職稱的時候，很難符合政策要求，也就是職稱評審機構是按照你英語這項課程的相關業績進行考核評審，而此時你主要的業績是體育相關專業！

在我們上小學初中甚至高中，可能會發現體育課原來就是大型的課下時間，基本上體育老師帶著做做熱身活動就囑咐倆句解散了，沒有什麼課堂內容，不像大學體育課一樣還會顧及到掛科的情況。

因此每到期末體育課基本上就被霸佔，體育老師就成了課間操指揮者，辦公室釘子戶。

本身就是在職老師，挑戰任意的學科老師都不會有太大的難度。看看體育書，瞭解一下各個運動專案的特點和技術動作，作為老師現學現賣的情況太常見，不會出現問題的。