有可能前期父母過於干預孩子獨立完成一件事，幫助孩子做決策，導致孩子有依賴情緒。

建議一：多問孩子的想法，讓孩子做決策。

建議二：多鼓勵孩子，讓孩子找到成就感。

平時鍛鍊的少了，或者小的時候孩子專注做什麼事情的時候總是被打斷，比方說孩子玩積木，爺爺奶奶總喜歡喊他，孩子難以專注，時間長了就少有獨立思考。不過孩子還小，益智類的書籍多讀讀給他聽，會有明顯進步的。

引導，家長不能太多操辦孩子的事，需要培養並養成動腦動手能力，家長首先要改掉“看不慣”。有些家長心裡想著鍛鍊孩子，可實際生活中處處看不慣，什麼都包辦，這樣如何讓孩子發揮，如何鍛鍊孩子。

孩子是不是真的不願意動腦呢？

首先我覺得您可能太期待孩子給出一個答案，而忽略了他尋找答案的過程，因而給他“下這樣的定義”。

之前在抖音裡看過一個影片，印象很是深刻：一個小姑娘哭著說，‘你們大人看了好多年的書，學習了那麼多年，才知道那麼多。我才是幼兒園，啊！幼兒園，雖然是個大班，但是也沒有讀過多少書呀……’小姑娘分析起來，頭頭是道，雖說可能是因為作業沒有答上來而哭鼻子，但是絕對頭腦清晰。

其次，孩子如果確實懶於動腦的話，建議您循序漸進引導他，不要一下子給他答案。因為那樣的話，彷彿是在告訴他，只要他不樂意思考，答案一會兒就會送上門的。

主要原因應該是家長過於溺愛，或者不敢放手的緣故吧！解決這種問題可以試試以下方法。

一，培養孩子動腦筋的樂趣，使其自己解決問題，並給予鼓勵！

二，放開手，無論學習還是生活，都要讓他自己做。並加以引導。

三，學習上，不要把家長的思維灌輸給孩子，而是把學習和解題的方法提醒給他，讓其養成不靠死背硬記的學，而是，用方法解題的能力。

四 ，生活中，從細節處都要放手 。無論穿衣戴帽、吃飯玩耍，家長要側面提示 ，不可過於干預！

家長如能改變過於“幫助”孩子的習慣，並。給予方法，鼓勵。那麼，孩子就會養成動腦子的習慣！

雖然不太明確你所說的不願意動腦筋是什麼意思？可能是缺少好奇心，退縮懶惰等等，排除孩子遺傳和智力的因素，後天最大的可能性是由於強勢和過於支配控制的父母導致的，對於男孩子而言，影響最大的可能是強勢的母親。

8歲男孩子不願意動腦筋，具體問題具體分析和解決。

1：家長管太多，過於強勢。尤其是媽媽過於強勢會培養出媽寶男。

解決方法：家長必須意識到我們不可能永遠陪伴孩子，最好的愛就是放手，讓他獲得“野生”的機會才能養成獨立，自信願意承擔責任的男孩！另外，特別分享一個招數：讓孩子願意動腦筋和擔當，媽媽可以經常跟孩子“撒嬌”，比如，兒子，媽媽拿不動了，媽媽不會，你是男子漢來幫幫媽媽唄……

總結：一個強勢的媽媽往往養出一個弱小的兒子，一個會“撒嬌”的媽媽能養出一個獨立強大的男孩！

2：孩子興趣不夠廣泛。

解決方案：

人沒有不願意動腦筋的事，只有不感興趣的事。只要是他感興趣的事一定不用說都會動腦子。所以，家長要挖掘，培養孩子的興趣和好奇心，8歲孩子的天性應該就是對世界充滿好奇的人，興趣是最好的老師！只要有了好奇心和興趣，信不信你的孩子小腦筋動的飛快？！

總結：“求有不得反求諸己”。世界上沒有不好的孩子，只有不會教的家長。要多找自己的原因。孩子教育改變孩子最好的方式一定是改變父母自己！

8歲的孩子正是對身邊事物好奇的時候，一般來說他們充滿了求知慾，愛說愛問…不願意動腦筋的不多見，我個人見過一種，願意分享一下，僅做參考！

有次和朋友談到孩子，他抱怨說自己7歲的兒子現在脾氣變壞了，不願意和父母交流，對父母報的興趣班不去學，去了也是坐那不動不參與…原來朋友是名校畢業，比較重視孩子的學習，幼兒園時就給孩子報了語文識字班，英語班，繪畫班等好幾門課，起初孩子還是比較樂意的，但後面朋友要求越來越嚴格，每天要求背誦，默寫，計算的東西也越來越多，去公園或者外出娛樂的時間和次數一再壓縮，孩子越來越不開心，對學習也越來越牴觸，後來就出現了要麼不去，要麼被迫去了也不參與，就更談不上動腦筋了…

分析下來，家長把自己的意志強加給了孩子，孩子慢慢感到疲勞和厭煩，加上孩子喜歡的事情一再被取消或者限制，他們的情緒就更不滿了，採取這種消極對抗的行動表達抗議和不滿…所以小男孩多數是愛說愛動，愛思考比較活潑的，不愛動腦筋排除生病的可能性外，我個人覺得他可能是受到了外在因素的影響，以上來自父母對學習的高要求就是一例，希望家長們能好好分析一下自己孩子的情況，在培養孩子方面注意引導，不能操之過急！