尊重是一個相互的問題，如果想要別人尊重你，你首先得學會尊重別人，對待孩子也是一樣，首先把孩子作為一個完整的人、獨立的個體，讓孩子得到應有的尊重，他才會學會尊重別人尊重你。

教育兒童當然是父母和老師的責任。一般知識分子家庭的子女，形為都比較規範。城市的孩子比農村孩子比較文明些。

現農村年青父母都忙於創業，把孩子交給了五六十歲的爺奶看管，老輩人文化都不高，有少數老人教育孩子夲身就存在問題，見有人跟孩子開完笑，就交孩子罵人，二個小孩打架，也不問對錯，一味的互短，導致有些孩子自小就強勢。

自小教育當然是最好的辦法，有的小孩自小就見了老人爺爺奶奶的叫，看起來很懂事，很有教養，但誰知上了初中以後，跟外界環境接觸多了，性格就變了。

可見外界的環境對一個人的影響還是比較大的。小時很懂禮貌，到了成年人後，有的就變成了一方惡霸，有的成了殺人犯。

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以身作則：現在的孩子特別的聰明，他們會觀察大人怎麼做事，作為父母，與其整天的喊著要孝敬，不如以身作則，孝敬自己的老人，當孩子看到你們對爺爺奶奶，姥姥姥爺孝敬的時候，自然記在心裡，也會變得孝敬。

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透過身邊的小事提醒：教給孩子孝順，要從身邊的小事進行，例如穿衣，吃飯，孩子吃飯時，父母就要教給他，要將好東西給爺爺奶奶或者姥姥姥爺吃，因為他們上了年紀需要照顧，並讓孩子親自將好吃的遞給長輩，孩子得到言傳身教，就會養成孝順的習慣。

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讀書講故事：古代有很多關於孝順父母長輩的故事，父母可以透過讓孩子讀書，或者給孩子講故事的方式，告訴孩子孝敬長輩的孩子才是好孩子，讓孝順二字在孩子心中生根發芽，同時也讓他知道了這是一種美德。

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和老師溝通：家長可以和老師溝通，讓老師多講一些相關的故事或者舉辦一些類似的活動，透過某些方式，讓孩子知道家長的不容易，激發他們內心的孝順之心，並引發孩子們該如何孝順父母的思考。

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幫父母做家務：做父母的甘願任勞任怨，他們再累也會挺著，而不會想到讓孩子幫助自己，建議父母讓孩子做點家務，能夠幫助自己分擔一些事情，這也是孩子肯於分擔，能夠疼苦孝敬父母的一種方式。

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教孩子文明禮貌：孝敬的敬裡面有禮貌，恭敬的意思，孝敬一詞中，除了孝之外，還有一個敬意在裡面，而敬則需要透過教孩子講文明禮貌，提高孩子的自身素質來完成，從小讓孩子恭敬禮貌，對於培養他的孝敬之心也是挺有幫助的。

不知你說的尊重父母是怎麼樣的尊重，是要聽父母的話，還是不要反抗父母頂嘴父母。

不過在我們說讓孩子尊重父母之前，先說一下什麼是尊重？尊重，首先是相互的，你尊重我我尊重你，就像俗話說的你敬我一尺我敬你一丈。

所以我們說:想要孩子尊重父母，首先我們就要學會尊重孩子。怎麼尊重孩子呢？尊重孩子的意願，尊重孩子的感受和選擇，把孩子當成獨立的個體，而不是我們的附屬品。比如我們帶孩子去買衣服，假如六歲的孩子看中了一款衣服，而這款衣服，顏色款式都與我們的看法有差異，那我們是尊重孩子的意願去給她買呢還是按我們的想法堅持不買。我們會考慮孩子的感受嗎？再比如孩子生日，我們沒有問過孩子想要什麼禮物，就擅自買了一個我們自認為很好的東西送他，可是如果孩子不喜歡，我們會不會就覺得孩子不知感謝？可是我們有問過他的意願想法嗎？

其實，孩子的成長都是有一個階段的，我們為人父母也都是從小的時候過來的，我們想一想曾經的我們有沒有讓父母頭疼的時刻，人之初，性本善。孩子不是不尊重父母，而是很多時候被父母奪得自由，被壓制，肯定就會有反彈。

孩子心思玲瓏剔透，有很多稀奇古怪的想法，不要被我們壓制了。很多時候，我們要學會允許孩子調皮搗蛋，允許他釋放洪荒之力，這才是兒童本性。

當你願意 蹲下身來細細聆聽她的想法的時候，你們就會更容易達成一致，也就會更懂的彼此的感受，也就慢慢的學會了互相尊重。當我們能相互尊重的時候，孩子願意聽我們的話，願意替我們考慮，就是一位天使來到人間，而我和孩子的相處就是這樣，每天被暖心到融化