怎麼做才能在實習期間有所收穫？
實習其實是一個很好的過度過程，幫助你更好地實現從一名普通大學畢業生到職場新人的轉變，我認為最主要的是三個方面：思維轉變，角色轉變，能力轉變。
正確的思維能讓你事半功倍。在實習期間，你對工作環境、工作內容和同事關係都不熟悉，首先應該樹立起學習的思維。這一點從你的提問中能夠感受到，你已經做好了充分的準備，就不贅述了。
古有拜師學藝，規矩和禮儀都很重視，其實在現在還是有許多講究的。少說多做，邊學邊學邊問，積極爭取，厚積薄發。不論在什麼崗位實習，師傅只是一個引路人，如果自己不積極主動去學，沒人願意主動來教你。對於師傅而言，多帶一個少帶一個徒弟沒什麼大影響，但是對你而言確是天壤之別，所以，一定要有求學者的態度、實幹家的作風，要表現出學生搶答時的積極性。
學生時期最重要的能力是學習，職場上更重要的是思考與實踐。相信透過大學的積累，學習能力上應該沒有太多的問題，但是學會思考和反思是快速提升能力的關鍵。學會傾聽，學會自省，學會總結提升，在實習鍛鍊中舉一反三地做工作，能夠快速成長。
最後需要補充說一點，不要認為列印影印和裝訂這些沒有技術含量的工作做了也沒有意義，就算是打掃衛生、端茶倒水這些微末小事都有它的價值。舉個最簡單的例子，你給師傅列印資料、影印材料、端茶倒水，你的出鏡率和存在感是不是會高很多，融洽人際關係就會更方便。
我想給你兩個建議，裝訂審計報告你可以看報告的吧，可以逆向反推回去這個報告裡面包含了哪些要做的工作？第二是要積極主動虛心求教的心態的，否則人家憑什麼教你，你說呢？
怎麼做才能在實習期間有所收穫？
實習其實是一個很好的過度過程，幫助你更好地實現從一名普通大學畢業生到職場新人的轉變，我認為最主要的是三個方面：思維轉變，角色轉變，能力轉變。
首先是思維轉變正確的思維能讓你事半功倍。在實習期間，你對工作環境、工作內容和同事關係都不熟悉，首先應該樹立起學習的思維。這一點從你的提問中能夠感受到，你已經做好了充分的準備，就不贅述了。
其次是角色轉變古有拜師學藝，規矩和禮儀都很重視，其實在現在還是有許多講究的。少說多做，邊學邊學邊問，積極爭取，厚積薄發。不論在什麼崗位實習，師傅只是一個引路人，如果自己不積極主動去學，沒人願意主動來教你。對於師傅而言，多帶一個少帶一個徒弟沒什麼大影響，但是對你而言確是天壤之別，所以，一定要有求學者的態度、實幹家的作風，要表現出學生搶答時的積極性。
第三是能力轉變學生時期最重要的能力是學習，職場上更重要的是思考與實踐。相信透過大學的積累，學習能力上應該沒有太多的問題，但是學會思考和反思是快速提升能力的關鍵。學會傾聽，學會自省，學會總結提升，在實習鍛鍊中舉一反三地做工作，能夠快速成長。
最後最後需要補充說一點，不要認為列印影印和裝訂這些沒有技術含量的工作做了也沒有意義，就算是打掃衛生、端茶倒水這些微末小事都有它的價值。舉個最簡單的例子，你給師傅列印資料、影印材料、端茶倒水，你的出鏡率和存在感是不是會高很多，融洽人際關係就會更方便。