說善人的子女多喜人，惡人的子女多惡人，是有一定道理的。一是因為種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。人是會有遺傳的，父母善兒女也多善，父母惡兒女也多惡，這是遺傳性質的影響。一是環境的影響，近朱者赤，近黑者黑，近水樓臺先得月。人總要活在一定環境中，受到環境的影響，無法置身於度外，人必會受到環境的薰陶洗禮，感染影響。在善的環境裡生長會多善，在惡的環境裡生長會多惡，這是合情理自然法則的。

人首先受父母影響，受家庭影響，父母是兒女第一老師，家庭是兒女第一受影響的環境。父母要以身作則，樹立榜樣，造就有良好的家教家風，這樣，父母善，家教家風好，兒女必多善，反之必多惡。

人長大會投身社會，會受社會環境影響。人與物都是不絕對，會變化會變異的，原來善的，也有可能會變惡，原來惡的，也有可能變善，所以看待善惡不要用固定不變的眼光，要明白善惡不絕對，會變，要時刻警醒，要常修為。善者防惡變，惡者要學變善。

我個人感覺這純屬無稽之談，要知道:"人之初，性本善"，每個人生來都是善良的，只不過有的人在一些不好環境下，心理會慢慢的腐蝕。所以這跟生活的環境和周圍的人群有著密不可分的關係。本人在這裡勸告各位家長就算工作再忙，也要抽出點時間來陪陪孩子，畢竟家長就是孩子最好的老師，也是最好的榜樣。

地主的孩子一定是地主，反革命的孩子一定是反革命。所以要在地主，反革命的後代身上，踏上一萬隻腳，永遠不能讓他們翻身。

我的理解是，善有善報，，惡有惡報，父母善良別人對你的子女也會善待，惡人的父母，別人對你沒有機會報復也會找子女報復。

種瓜得瓜，家長是茅一啟蒙老師，家長閱歷社會經驗處事方法，教小孩在社會上立足。做狼還是做羊！狼性兇狠孤傲眾生畏之，羊性溫順:會得到很多朋友，:父母狼性小孩做壞事欺侮人會有家人撐腰，一般從小自由心性開放臉皮厚。父母善良正派窩囊，小孩被打不出頭。小孩從小忍讓膽小自卑！`

很正確，善人家庭傳承的是善良忠厚仁義，惡人家庭傳承的是邪惡霸道刁專極其自私，所以善人家庭出好人良民，惡人家庭出，刁民。

“善人的子女多善人，惡人的子女多惡人”這話不能說絕對但還是有一定道理的，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。

父母是孩子的第一人老師，在生活受其潛移默化的影響，形成了人的品質。

善人的子女聽到的多是來自父母的善心、善意、善言、善事，灌輸的也都是真誠善良的言行。

惡人的子女聽到的多少來自父母的噁心、惡意、惡言、惡事，灌輸的也都是自私自利，損人利己的言行。

為什麼有人說“善人的子女多善人，惡人的子女多惡人”有一定的道理。

常言道“上樑不正下樑歪”。說到善人與惡人之間，其實只是一字之差，但人字前面是善是惡，卻差之千里。

善人一般指好人。惡人一般指壞人。好與壞其實是指人的本質而言。好與壞與品行，道德有關。提到子女，不得不提與家庭有關。什麼環境造就什麼樣的人，雖然不是100%，但也差不了多少。比如：音樂之家，家庭多出音樂天才。書畫之家，家庭多出書畫人才。從小小偷小摸，長大大偷大摸。一個好的家庭教育，能使子女健康成長。反之，一個不良的教育方式，不管你是高層，不管你是平民百姓。能使子女畸形成長。甚至走向犯罪的道路。

古有岳母刺字，精忠報國的典範。還有為了子女不惜三次搬家的孟母三遷。好的家庭教育能影響子女的行善報德。

今有新聞“我的老爸是李剛”。不同的家育，產生了不同的教育家庭，不同的教育家庭，產生了不同的教育結果，不同的教育結果，產生了不同的家庭子女，不同的家庭子女，產生了不同的善惡之家。

中國有句俗話“種瓜得瓜，種豆得豆"就是這個意思。主要指家長的言傳身教給後人的至強影響。家長潔身自好，正直無私，且善於管教及嚴格督促，其子女大多能要求上進，勵志成人。反之則有可能走入歧路，或對他人及社會帶來危害與惡劣影響。也可以說，出身貧寒的人很大一部分能成才，而官宦子孫則有不少走向反面，其內涵深刻難以簡單劃線但確是不爭的現實。當然，關鍵還得看各人的自我意識與定力，因為世間的一切都不是幹篇一律與一成不變的。

沒有誰是天生的好人，和天生的壞人，壞人都是這個社會逼出來的，只要觀點和我不一樣，他就是壞人，這種心理很狹隘

孩子在沒有成熟，沒有自己的判斷是非能力前，都以為自己父母所做所為是對的。所以都聽父母教誨，有什麼 困難也找父母領教或幫忙解決，所以父母的一言一行一舉一動，潛移默化之間在孩子幼小的心靈已留下了深深的烙印，父母感情好家庭和諧的，父母同時教育影響著孩子，孩子的人格較為健全；父母有一方強勢，甚至蠻不講理、獨斷專行的家庭不和諧的，孩子基本上是單親教育，弱勢一方教育是缺失的，孩子從小就接受的是強勢的一方教育，這樣的孩子人格是不健全的，善於走極端路線，不懂得換位思考，不懂得陰陽思維。一個和諧的家庭環境，一對恩愛的夫妻感情對孩子的健康成長，性格的形成極為重要。願天下所有的為人父母者恩恩愛愛，和諧幸福！