提高孩子的閱讀能力首要是多讀，在此基礎上，進一步提高孩子的理解評價能力。具體來說：

一、儘可能的增加孩子的閱讀時間。這個十分關鍵，孩子閱讀理解能力好不好，與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關係。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話就是說要多閱讀，才能寫出好的文章。

二、多注意孩子閱讀習慣的養成。孩子閱讀習慣的養成，是一個長期的過程，這需要家長和孩子的共同努力。如何培養孩子閱讀的習慣呢？其實說簡單也很簡單，就是需要家長給孩子創造一個閱讀的環境。

三、一些打擊孩子自信心的語言一定要避免。孩子在閱讀的過程，家長一定要注意自己的語言表達方式，其實上小學的孩子，閱讀的過程是一個被動接受的過程，因此這個時候家長一些負面的話，一些打擊孩子自信心的話，一定要儘量避免。

提高閱讀理解能力的基本方法就是養成閱讀的好習慣，閱讀理解能力將隨著閱讀時間的增長和思考能力的提升自然會有相應的提升。關鍵在於堅持閱讀和堅持在閱讀中的獨立思考，加強生活體驗也是很重要的。

六年級閱讀理解的考察點是：

1聯絡上下文理解詞語及句子的意思，

2給文章分段，

3概括各段主要內容及全文主要內容，

4體會文章所表達的思想感情以及結合語境，

5感受人物的心理等！

通常六年級閱讀理解的成績不好，主要是孩子的理解能力差，而且多年的教育經驗表明，這類孩子的注意力也有問題。

所以，想要提高需要從兩方面下手：

第一是從學習習慣下手

鍛鍊孩子的注意力

第二是從練習下手

針對性強化訓練閱讀，同時大量閱讀。

如果僅僅是大量閱讀，不加強注意力鍛鍊是效果不會好的。

到六年級了，如果想讓孩子一下孑提高閱讀理解能力是比較困難的，當然了，辦法還是有一些的，比如運用閱讀的一些套路和方法，鞏固練習和多加思考，平時還要多看書，加強自己的理解能力。

1、多增加孩子的閱讀時間很關鍵，孩子閱讀哪裡與閱讀時間有很大的關係。

2、學會引導閱讀和利用時間，，比如在孩子學習之餘，多買點課外書給孩子閱讀，

3、注意閱讀習慣的養成，習慣是一個長期的過程，需要家長和孩子共同努力，家長騰出更多的時間陪孩子一起學習，

4、要多鼓勵鼓勵孩子，避免一些打擊孩子自信心的語言。