對於看好輔導託管市場的人來說，機構創辦起來，課程才是關鍵，如果自己沒有相關的託管經驗，引進課程就成為關鍵。就像現在濰坊市很流行的幼小銜接專案，就能夠大大影響到機構的招生情況，於是也是因為幼小專案一個有針對性引流，要知道準小一新生的家長越來越在意孩子接受提前學習的情況。所以要想確保對託管班的發展十分有利，多會採取貝爾安親機構這樣的措施。畢竟說起來招生不是那麼容易的事，借鑑了專業的發展經驗之後，不光是為更多的孩子提供貼心的服務，還在提升機構市場知名度的同時，讓託管班獲得更高的盈利，所產生的良好的口碑，自然就成為了託管班真正的招牌。

個人經驗，我兒子正處在一年級階段。一年級第一學期語文主要學習漢語拼音，筆順，簡單的漢字。數學要學二十以內加減法運算，簡單認時鐘和認識人民幣。上一年級的孩子最好還是提前學習一下，不然有些孩子可能學起來會有些吃力，由其漢語拼音，另外簡單的筆順可以讓孩子試著寫一寫，這樣可以鍛練鍛鍊孩子的手部力量及對生字的一個初步認識。但不建議深學，有些學前教育培訓機構會按照一年級內容進行教學，個人覺得沒必要，孩子還小應給多給孩子點好奇和探索的空間。數學上面簡單些，多與孩子做有關數字放面的遊戲及瞭解就可以了，主要讓孩子可以理解數的概念，這樣剛入一年級孩子學的會輕鬆些，也能給孩子帶來很大自信和成就感!

你好！我是洋洋和小小洋的爸爸，是一名在幼教一線工作了13年的老師。目前有屬於自己的兩家有幼小銜接館。

您主要想了解幼小銜接如何招生，我來幫助您。

分為線上和線下來做

3、你的精準客戶就是幼兒園大班的孩子，所以可以加大周邊幼兒園的宣傳，平面廣告，發單頁，邀約試聽都可以。