很好，說明孩子心胸寬廣，不記仇，情商很高！難道要讓孩子像大人一樣有了矛盾老死不相往來？！那孩子長大了身邊還有幾個能交往的朋友呢？你應該為此感到高興。

肯定好了，證明你教育的好，孩子心胸寬廣，充滿正氣，雖然小孩子可能只是單純的不喜歡其他小孩子哭，或者吵架，但這是個好開始，應該抓緊教育

在我們大人眼裡，多一事不如少一事，這也可以說是自私，也可以說是眼界吧

趁著孩子還小，還不懂社會險惡，更應該保留她一顆赤子之心，但是為了以後的發展應該教育下面幾點

1.培養孩子的人際關係能力

現在的寶寶大部分是獨生的，父母應該多安排些機會讓小孩子和小朋友們一起玩，比如在重要的節日生日，國慶節等，鼓勵寶貝主動去向小朋友伸出幫助之手，你孩子竟然樂於助人，多讓孩子觀察其他小朋友的需求，例如搬個板凳等，這樣孩子朋友也多了，人也開朗了，樂於助人的事他喜歡做了，每天都是幸福感

2.鼓勵孩子多與小朋友分享

分享是一種大智慧，你肯把你自己的開心事或者喜歡的東西跟別人分享，雖然失去了些東西，但是換取來的幸福感，不可替代，讓孩子身心都以一種樂觀積極的心態長大。

3.培養孩子危機處理能力

適當的可以放孩子學點防身術，學點認清事實的能力，就是多觀察

也不能說什麼事都衝前頭，槍打出頭鳥這道理大家都知道，應該教會孩子多觀察是發生什麼事，需不需要幫忙，應該怎麼幫，面對難以解決的事情，應該怎麼做，這樣也能培養孩子的情商。

德智體美全面發展，太完美了，這孩子

都說“人之初，性本善”這話一點兒不假！其實孩子的心最是向善的。小女孩不記仇，心裡Sunny，心胸開闊，主動尋求和解，足以看出這位媽媽教育的也很到位！

我家就姐妹倆，從小就經常聽父母說：“養女兒就是操心的命”，因為“女子本弱”，不管是人身安全還是以後成家立業等等許多方面父母都是一百個不放心，總是害怕女兒受委屈，到老也是懸著一顆心！總說不如養個兒子成了家我們的任務就完成了也放心了！

都說“女孩富養”，那麼我覺得除了給她很多的愛，培養良好的生活習慣、自理能力、人格品質之外，最重要的就是要讓她多讀書，也一定要讓她多出去走走，看看外面世界！“讀書多了，容顏自然改變，你讀過的書都藏在你的氣質裡”，我覺得這話說的一點兒都沒錯！“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書的人內心豐盈且強大，不會無緣無故的自怨自艾。

肉體和靈魂總有一個要在路上，要麼讀書，要麼旅行。這句話我也喜歡。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，古人老早就告訴我們該如何做了。行走的多了，見多識廣眼界自然開闊，人生的格局也變的無限可能。

我從女兒八個月一路堅持陪伴親子閱讀也一年多了，收穫良多，女兒不止愛看書，語言表達能力也不錯，我記得22個月的時候我們就可以完整背誦《詠鵝》。某一天的下午臨近傍晚，我在準備晚飯的食材，她在旁邊冷不丁的給我來了一個驚喜！當時我就覺得讀書真好啊！應該一出生就開始的，也許會更好！

我沒有帶她出去遠行過，大都是春暖花開，秋高氣爽的好時節帶她回鄉下的姥姥家，體驗真實的農家生活，體驗自然之美！哪怕一縷清風，一朵白雲，一株青松，一叢綠竹都是那麼的新奇又美好，小河的蜿蜒流水叮咚作響，都會讓她高興的忍不住笑出聲來，日頭照在她曬得黝黑的面板上閃閃發光！

請一定好好愛你的女兒，她會因此而幸福一生！

孩子的價值觀世界觀，做父母的一定要好好關注！不要以為孩子還小，這方面的教育慢慢來！這樣做是錯的！小孩就應該這樣教育，耳濡目染的影響孩子的心理健康，這樣做是最好的！有利於孩子的情商智商的提高……

你女兒和小朋友玩，鬧了矛盾總是第一個去和好。這樣並不好，因為這樣長久下去會讓她慢慢形成討好型人格和低自尊。1、討好型人格：以後她遇到事情，就會不論對錯首先低下身段，犧牲自己原本該有的權益，以獲得別人的認同和滿意。討好型人格的人不會拒絕別人，對別人的需求即使自己不能滿足，也難以開口拒絕，多半以消極等待的方式來做出迴應。這些性格特性都不利於孩子將來建立良好的社交關係。2.低自尊：低自尊的人更容易出現焦慮、易怒，更容易因為外部環境因素而引起情緒的變化。開心與快樂多是建立在外部環境，而不是自己的內心。相比於低自尊，應該啟發孩子建立安全型自尊，正確的認識自我，學會自己調節情緒和壓力。做為父母，既然已注意到孩子在社交活動中的行為，也表現出了父母的擔心，那麼就應該反思一下做為父母，是不是曾經當著孩子的面吵架？說出一些讓孩子沒有安全感的話，比如你不聽話就對你怎麼怎麼樣。父母的這些行為都會引發孩子內心的不安全感，而孩子最需要的就是陪伴和關注，為了獲得陪伴和關注，孩子就會做出犧牲自我的事，委曲求全。父母應該多給予孩子陪伴和關心，保護好小孩的赤子之心，不要為了自己休閒娛樂玩手機而不顧孩子的需求，強制的讓孩子聽大人的話，而違背孩子的真實意願。做好父母是要花費很多看時間和精力的，而且不是立馬就能體現出成效，所以父母需要有一顆飽含愛和智慧的心來陪伴孩子成長。

你的女兒在和小朋友玩的時候，鬧了矛盾總是第一個去和好，說明孩子的社會性交往能力很強，在實際生活中，她願意與人交往，能夠在交往的過程中和其他的小夥伴友好相處，對於自己和他人能有一個比較正確的認識和態度。

鬧矛盾以後能第一個去和好，不代表她是一個懦弱的人，沒有原則的人，她適應社會的能力較強，在與同伴相處的時候，能夠積極地去保持一個健康、向上的人際關係，她在這種社會性交往的關係中非常的自信、樂觀。能夠主動地調整她和別人之間的關係，並能用和諧、平等、友愛的這種氛圍和態度去影響小夥伴，說明她具備理解他人、能夠換位思考的能力，能夠用自己的方式去解決與同伴發生的衝突。

您的女兒在社會性交往方面的能力很突出，做為家長不要把主動和好這件事情，看成是反面的結果，您應該鼓勵她去積極面對矛盾，自己處理與同伴之間的關係，讓孩子體驗與同伴交往的樂趣。您女兒這樣的孩子，小朋友們是會非常喜歡和她交往的。

這個問題，主要要看孩子他自己是怎麼樣認為的。如果孩子覺得這樣沒什麼，的確她想要和其他的孩子一起玩，那麼，鬧矛盾去主動去和好可以說是孩子想出來的解決辦法。家長可以具體看看孩子是怎麼樣主動和好的，如果不是特別去討好，對孩子也沒有什麼損害，那麼不必太擔心，先靜觀其變，說不定，孩子能透過這些機會變成鍛鍊自己的社交能力成為一個人際交往的高手呢。

如果孩子是害怕別人不理他，會有明顯的討好行為，那麼家長也要把重點放在培養孩子的自信上。一個真正自信的孩子才會在人際交往中真正懂得尊重和自己和他人，而不是討好以及過分在乎他人的評價。